4.脚底接地滚球教学设计思路｜教案在线预览

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年级：五年级执教教师：巴冬课型：新授课课次：4课足球-脚内侧接地滚球题教1. 脚内侧接地滚球学2. 传接球内3. 游戏容结构1、能初步掌握脚内侧接地滚球的技教术动作。学2.在练习中培养学生的团队合作精目神及创新意识标教学内容1、师生问好2、检查服装3、宣布本课内容4、队列队形练习5.热身

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所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-06-08 16:14:00

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学校：鞍山市铁西区大西街小学

4.脚底接地滚球教学设计思路

未知

2018-06-08 16:14:00

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关键词：4.脚底接地滚球教学设计思路

正文

年级：五年级

执教教师：巴冬

课型：新授课

课次：4

课

足球-脚内侧接地滚球

题

教1.

脚内侧接地滚球

学2.

传接球

内3.

游戏

容

结构

1、能初步掌握脚内侧接地滚球的技教术动作。

学2.在练习中培养学生的团队合作精目神及创新意识

标

教学内容

1、师生问好

2、检查服装

3、宣布本课内容

4、队列队形练习

热身跑操场2圈

6、游戏;打野鸭

共分两组，一组在园内，教师指导

1、教师讲明本节课的内容和要求

学生活动

组织形式与要求

时次间

数

1、学生认组织：四列横真听讲，队

明确学习♂♂♂♂♂目标。

♂

♂♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀♀

△

要求：队伍整齐，动作规范有力

游戏组织队形;圆形

2．师生共做游戏

2、

准备部分

一组拿一个足球打击腿部，在规定的时间内，以被打到少者组胜

教师示范动作。

1．教师讲解1.认真听1．讲解示范，引导启讲，积极引导启发

（1）

支撑脚站示范，球的侧方15厘米左发

右，踢球腿后摆发力

踢球中部，使球成地

滚式向前

（2）

接球时踢球腿主动上前迎球，触球一瞬间迅速后撤

2.组织学生脚内侧传接球徒手模仿练

思考

2．小组讨论

1．分组练习

组织队形：两人一球，散点练习

学生体验脚内侧接地滚球

习

3.教师讲解两人合作传接球练习

组织学生练习，注意练习安全

基本部分

2．巡视、观察、辅导

3.两人一组练习脚内侧传接地滚球

3．纠正错误动

作

练习过程中要注意安全

4.语言激励学生

2.游戏：脚内侧接定位1．教师讲解球比赛

规则

1、与同组织：四路纵队

学生分成四个小组，脚2．示范引导

伴合作完

内侧接地滚球并成功者，累计加分，分多队省。

3．及时评价

成游戏活动。

2、按规则进行游戏活动。

♂♂♂♂

♀♀♀♀

基本部分

⊙⊙⊙⊙

1.放松整理：

教师和学生学生随音组织：四列横听音乐做简单的放松动一起听音乐，乐和教师队，成体操队作。

做放松活动

一起做放形

松练习

收拾器

要求：调整呼吸，身心自然、5

基本

部2.小结本课

分

3.宣布下课

械、师生愉快

再见

器小标志桶4个

足球每2人1个音响一台

材

课

后

巩

固

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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