第10课 沙雕教学目标设计
第10课 沙雕教学目标设计
未知
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关键词:第10课 沙雕教学目标设计
正文
第十课
沙雕
1教学目标
1通过欣赏不同的沙雕作品,.感受大自然和创作的美,体会到沙雕是一种高雅的、时尚的休闲项目。
2.通过观察、比较,实践,培养学生的动手操作能力,提高学生的审美水平。
3.亲身体验沙子的特性,以沙为友,在堆沙,扒沙,淘沙,雕沙中体会玩沙的乐趣。
2学情分析
对于学生来说有些难些,因为从来没做过沙雕。但是学生喜欢玩沙子,所以整个制作过程比较艰辛。小型沙雕堆沙时可以直接堆出形体和大体动态。在实践中体会简单技法,要时常的喷水,尽量能够完成作品! 3重点难点
教学重点: 亲身体验沙子的特性,以沙为友,在堆沙,扒沙,淘沙,雕沙中体会玩沙的乐趣。
教学难点: 沙雕形体的把握,空间的理解能力。沙的特性和其它材料有所不同,容易散掉,形体的塑造需要不断的加水来巩固沙的粘性。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】新授
一、激情引趣、相关作品展示
展示沙雕作品(播放课件) 二、探究求知
1、了解沙雕艺术
沙雕艺术只能用沙和水作为材料,不允许使用任何的化学黏合剂,并且会在一定时间内自然解体,不会造成任何环境污染,因此又被称为“大地艺术”和“速朽术”。沙雕艺术体现了自然景观和人文景观,自然美,和艺术美的和谐统一,其体积的巨大是传统雕塑难以比拟的,具有强烈的视觉冲击力。沙雕艺术又是一门新兴的边缘艺术和旅游活动,它融雕塑、绘画、建筑等艺术为一体,集旅游、户外、体育、团队活动之长处,已被人们公认为一种高雅、时尚健康而富有激情的大众化旅游休闲项目,正越来越受到人们的喜爱。
2、学习沙雕的基本技法
通过堆、挖、雕、掏等手段塑成各种造型。
三、创造实践
利用沙雕的造型方法,以自由组合的方式来塑造简单的沙雕作品。
四、学生制作沙雕
在实践中大胆想象,精心制作,用心体验,注意合作。
五、学生作品展示与欣赏
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来自:学校:义县朱瑞小学
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