千米的认识课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

千米的认识教学目标1. 通过“手拉手”、“想一想”、“走一走”的活动,体验1千米有多长。2. 知道千米和米之间的关系。3. 进一步发展空间观念和动手操作的能力。教学重、难点知道千米和米之间的关系。教学过程一、创境激疑1. 我们学过的长度单位有哪些?米、分米、厘米、毫米2. 你会用这些单位吗?在()里

资料类型：教学教案文档

所属课文：千米的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-24 16:22:00

来源学校

学校：重庆市江津区紫云学校

千米的认识课件配套优秀获奖教案

未知

2018-05-24 16:22:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：千米的认识课件配套优秀获奖教案

正文

千米的认识

教学目标

1. 通过“手拉手”、“想一想”、“走一走”的活动,体验1千米有多长。

2. 知道千米和米之间的关系。

3. 进一步发展空间观念和动手操作的能力。

教学重、难点

知道千米和米之间的关系。

教学过程

一、创境激疑

1. 我们学过的长度单位有哪些?

米、分米、厘米、毫米

2. 你会用这些单位吗?在()里填上适当的长度单位。

(1)一棵大树高5()。

(2)IC卡厚大约是1()。

(3)书桌高9()。

(4)米尺长10()。

(5)一支铅笔大约长18()。

3. 前面我们已经认识了米、分米、厘米、毫米这几个长度单位。这节课我们再认识一个新的长度单位:千米。(板书课题1千米有多长)

二、互动解疑

1. 估计和想象1千米有多长

(1)把你的手伸平,从左手的手指尖到右手的手指尖大约长是多少米?(1米)

(2)同学们手拉手站成一排,需要几个人才能站成大约10米长?(10个人)

(3)全班同学站成一排,够不够100米?

(4)多少名同学们手拉手站成一排,大约有100米长?(100个人)

(5)多少名同学们手拉手站成一排,大约有1000米长?(1000个人)

2. 小结:1千米是10个100米,也就是100个10米,那么走1千米要花的时间就是10个100米,10个100米是多少米呢?

板书:1千米=1000米

千米用字母表示,1千米写成1km,1km=1000m。

三、启思导疑

1. 1千米与1000米区别在哪里?(在表示较远的距离时要用1)两者的写法不一样,也就是长度单位不同,但1千米和1000米的长度是一样的。

2. 体会千米在日常生活中的应用

(1)哪些地方有千米?

公路的里程碑,速度标志,摩托车的速度表,时刻表上里程数……

(2)三中的跑道一圈是200米,沿操场跑几圈是1000米?400米的跑道要跑几圈是1000米?

3. 你知道步行、骑自行车、汽车行一千米大约需要多少时间吗?

4. 现在你认识的长度单位有哪些?从大到小排列起来?

千米米分米厘米毫米

四、实践运用

1. 在括号里填上适当的单位。

(1)一棵大树高8()。

(2)摩托车每小时行80()。

(3)飞机每小时飞行600()。

(4)一根跳绳长5()。

(5)你家的床长2()。

(6)汽车每小时行50()。

2. 填一填。

5km=()m 3000m=()km 7dm=()cm 400cm=()m 60mm=()cm 8cm=()mm 3. 完成课本习题。

五、总结评价

1. 这节课我们学习了什么?

2. 1千米有多长?

3. 你家到学校有1千米吗?

关于本教案的常见问题

Q：千米的认识课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《千米的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

千米的认识课件配套优秀获奖教案