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《郑成功收复台湾》导学案设计导学目标：1.学会“憎、厦、舰、铭、撰”5个会认字。积累“憎恨、盘踞、 2.导学重点：了解郑成功收复台湾的经过，体会郑成功在收复台湾宝岛和建设 导学难点： 课前准备: 导学时间:1课时 导学过程: 在我们悠久的历史长河中，涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。同学们通
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- 所属课文：23 * 郑成功收复台湾
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23 * 郑成功收复台湾PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：23 * 郑成功收复台湾PPT及专用教学设计内容
正文
《郑成功收复台湾》导学案设计
导学目标：
1.学会“憎、厦、舰、铭、撰”5个会认字。积累
“憎恨、盘踞、
2.导学重点：
了解郑成功收复台湾的经过，
体会郑成功在收复台湾宝岛和建设
导学难点：
课前准备:
导学时间:1课时 导学过程:
在我们悠久的历史长河中，涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。同学们通过读书、读报、看电视、听广播、网上冲浪，一
定也了解了不少。我们再学习一篇文章，它介绍的是——《郑成功收
1
憎恨 厦门 战舰 盘踞 铭记 撰写 这些要求会认读的生字中，
哪个字的字音容易读错？提醒大家注
生观察，指名答,
做出评价2
除以上生字组成的词语外，本课中还有不少四字词语，你能从书上找出来读一读，并摘录下来吗？(读读写写
)
浩浩荡荡 举目四望
惊恐万状 争先恐后
负隅顽抗 垂死挣扎
张牙舞爪 喜气洋洋
载歌载舞 街头巷尾
天经地义 箪食壶浆
1
2
．引导学生先按照事情的发展顺序分段，再读经过部分，理清
3
（1）一边默读，一边思考：课文围绕“收复台湾”写了哪些内容？哪些地方说明了这一事件的原因、结果？哪些地方写明了收复台湾的经过？人们是怎样评价郑成功的？你能按照提示给文章分段，
并
（
2
起因：（第1—
2经过：（第3—
8结果：（第9—
10
评价：（第11自然段）：丰功伟绩，永载史册。
（
3
想想郑成功渡海东征的时间和阵容，经历了哪些战斗，克服了哪些困难。注意郑成功是怎样指挥每次战斗的，
面对敌军的顽抗及求和
（
4
（
5
读了课文，你觉得课文哪儿写得比较精彩呢？
阅读有关台湾的书籍，进一步了解它的过去和现在。或介绍有关
郑成功其他事迹的书籍、资料，根据阅读所得，办一期小报，自命一
板书设计:23 郑成功收复台湾
自幼立志收复台湾铭记史册
登陆战斗攻占赤嵌城攻下台湾城
爱国精神
导学反思:
学习时,先弄清课文围绕“收复台湾”写了哪些内容,哪些地方写了事件的起因、结果,哪些段落写了收复台湾的经过,从整体上把握课文主要内容。然后重点研读郑成功收复台湾的经过这部分内容,看看作者是按怎样的顺序叙述的。画出描写郑成功指挥战斗,面对敌人的顽抗及求和是怎样说和做的语句,体会人物的爱国精神。
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