快乐读书吧教案设计范例｜教案在线预览

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2017学年第一学期104班班级读书会(一)——师生共读《不一样的卡梅拉之我想有颗星星下》中山小学潘莉娟学习目标:1、师生一起合作读《我想有颗星星》,激发学生读书的兴趣,帮助学生养成良好的读书习惯,指导学生掌握正确的读书方法。2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课

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2018-05-31 15:37:00

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学校：桐乡市实验小学教育集团中山小学

快乐读书吧教案设计范例

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关键词：快乐读书吧教案设计范例

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2017学年第一学期104班班级读书会(一)——师生共读《不一样的卡梅拉之我想有颗星星下》

中山小学潘莉娟

学习目标:

1、师生一起合作读《我想有颗星星》,激发学生读书的兴趣,帮助学生养成良好的读书习惯,指导学生掌握正确的读书方法。

2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。

3、营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。

学习过程:

一、兴趣导入:

1、说说我们最近读的书:《玛蒂娜》、《卡梅拉》、《忙忙碌碌镇》、《小学生时代》、《口水龙》等。

2、你最喜欢读哪一本?跟大家说一说。

出示PPT1《卡梅拉》整套故事书。

二、回顾故事:

1、出示PPT2。

说说图片意思:卡梅拉想去干什么?

2、出示PPT3。卡梅拉看到了大海。

3、出示PPT4。

这只粉色小鸡叫什么?他的梦想是什么?

4、出示PPT5。

卡梅利多找到了什么?是真正的星星吗?

5、出示PPT6。

发生什么事情了?说一说。

三、倾听故事:

1、学生倾听故事,认字看图翻书。

2、教师随机引导点拨。

四、交流故事:

1、故事听完了,想说什么?

2、老师发现《我想去看海》、《我想有颗星星》这两个故事都是和梦想有关,说一说梦想,写一写。

关于本教案的常见问题

Q：快乐读书吧教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐读书吧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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