词语盘点教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

五年级下册第三单元词语盘点教学设计一、教学内容:小学五年级下册第三单元词语盘点。二、教学目标:1、通过多种形式检查学生掌握生字词的情况,丰富词语积累2、掌握积累词语的方法,培养兴趣,逐步形成主动积累的习惯。三、课前准备:1、教师准备:设计练习题和课件。2、学生准备:复习本组课文中要求会认、会写的生字

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-05-02 07:41:00

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学校：南宁市中山路小学

词语盘点教学评价实录

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2018-05-02 07:41:00

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关键词：词语盘点教学评价实录

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五年级下册第三单元词语盘点教学设计

一、教学内容:小学五年级下册第三单元词语盘点。

二、教学目标:

1、通过多种形式检查学生掌握生字词的情况,丰富词语积累

2、掌握积累词语的方法,培养兴趣,逐步形成主动积累的习惯。三、课前准备:

1、教师准备:设计练习题和课件。

2、学生准备:复习本组课文中要求会认、会写的生字新词。

四、教学过程:

1、师谈话:这个单元是以语言艺术为专题来组合课文的。《杨氏之子》一文,写了九岁孩童与客人笑谈的经过,孩子那机智巧妙的对答,令人拍案叫绝;《晏子使楚》写了晏子针对楚王的侮辱,机智应答,维护了祖国的尊严,有力地回击了楚王;剧本《半截蜡烛》写了母亲和两个孩子为了保护半截蜡烛里的秘密与德国军官的机智周旋,在不动声色的话语中充满了胆略和智慧;相声《打电话》则通过夸张的语言,说明了打电话时,说话要简练,这样不仅节约时间,也是对别人的一种尊重。除此我们还学会了不少生字新词。这节课,我们要进行一次词语盘点大比拼,我们来比一比,看看谁掌握的生字新词多。

2、揭示板书课题——词语盘点大比拼。

3、交代游戏规则本次游戏由老师担任主持人,学生进行竞赛,竞赛的内容包括“读准”、“火眼金睛”、“巧悟”、“巧说”、“巧寻”、“巧搭配”、“活记”、“巧补”和“妙用”九关,得分最多的为优胜。

二、第一关:读准

1、主持人宣布“我会读”游戏规则。

(1)、先全班自由读一读“读读写写”“读读记记”中的词语,然后请一个小老师领着同学读。

2.学生自由读,接着互听互纠正。

第一关结束后,主持人宣布闯关成功。

第二关:火眼金睛

1、主持人宣布“火眼金睛”游戏规则。

2、学生找出错别字

3、第二关结束后,主持人宣布闯关成功。

第三关“巧悟”

1、根据意思写出词语。

第三关结束后,主持人宣布闯关成功。

第四关“巧说”

1、先解释词语,再用这个词说一句话。

第四关结束后,主持人宣布闯关成功。

第五关“巧寻”

1、从本词语盘点中找近义词

2、从本词语盘点中找反义词

3、学生列举其他的近义词和反义词

第五关结束后,主持人宣布闯关成功。

第六关“巧搭配”

1、四字词语搭配

2、给“冷笑、微笑、取笑、苦笑”四个笑的词语选择适当语句。第六关结束后,主持人宣布闯关成功。

第七关“活记”

1、看拼音写词语

第七关结束后,主持人宣布闯关成功。

第八关“巧补”

1、补充四字词语

第八关结束后,主持人宣布闯关成功。

第九关“妙用”

1、回顾课文补充适当的词语

第九关结束后,主持人宣布全班闯关成功。

三、布置作业

巩固练习一张

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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