15 我真希望ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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我真希望执教教师:赵丽飞一、学习目标:1、我能将自己喜欢的小节有感情地读给大家听,并说明原因;2、我能仿照诗歌,用“不是……而是……”的句式,表达我的希望。二、学习流程(一)导入。(播放大自然美丽的画面),老师给大家带来几幅画,一起看看吧。谁来说说你的感受?让我们一起走进17课《我真希望》,了解作者

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 我真希望

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2018-05-31 09:59:00

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学校：洛阳市西工区东下池小学

15 我真希望ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-31 09:59:00

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关键词：15 我真希望ppt配套教案板书设计

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我真希望

执教教师:赵丽飞一、学习目标:

1、我能将自己喜欢的小节有感情地读给大家听,并说明原因;

2、我能仿照诗歌,用“不是……而是……”的句式,表达我的希望。二、学习流程

(一)导入。(播放大自然美丽的画面),老师给大家带来几幅画,一起看看吧。谁来说说你的感受?让我们一起走进17课《我真希望》,了解作者的心愿吧。

(二)(出示学习目标1)我能将自己喜欢的小节有感情地读给大家听,并说明原因。

解读目标:从学习目标中你知道了什么?(有感情地读自己喜欢的小节,说清楚喜欢的原因)

1、自学(学生独学)

有感情地读自己喜欢的小节,思考喜欢的理由。

2、互学我们能读好课文:

我和学习伙伴相互读读自己喜欢的小节,交流喜欢的原因。

3、群学(合作讨论探究、小展示、大展示,启发引导探究)

我会分享:小组成员有感情地朗读自己喜欢的小节,以及喜欢的原因。组内互评建议:选代表展示。

4、大展示:分组展示(出示相关课文小节图片)

(三)学习目标2我能用不是……而是……的句式,表达我的希望。

(出示仿写图片)

1、自学

按照“我真希望,不是……而是……”的句式,自己的希望写下来。并认真修改语句。

2、互学

和同桌相互读读自己写的内容,并予以评价或纠正。

3、群学(合作讨论探究、小展示、大展示,启发引导探究)

我会分享:小组成员分享自己写的小节。

组内互评建议:选代表展示。

4、大展示:分组展示

三、小结

这节课你收获了什么?(学生自由交流)

学了这一课,让我们大家赶快行动起来,为保护环境,献出自己的爱心,做出自己的贡献。

板书:

关于本教案的常见问题

Q：15 我真希望ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 我真希望》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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