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坐井观天第二课时教学目标:1.了解“大话”“无边无际”等词语在本文中的意思。2.正确、流利地朗读课文;发挥想象,初步了解课文寓意。3.能分角色朗读课文,有感情的朗读和对话。教学重点:1.了解“大话”“无边无际”等词语在本文中的意思。2.正确、流利地朗读课文。教学难点:1.初步了解课文寓意。2.能分角
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12 坐井观天国家优质课一等奖
未知
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关键词:12 坐井观天国家优质课一等奖
正文
坐井观天
第二课时
教学目标:
1.了解“大话”“无边无际”等词语在本文中的意思。
2.正确、流利地朗读课文;发挥想象,初步了解课文寓意。
3.能分角色朗读课文,有感情的朗读和对话。
教学重点:
1.了解“大话”“无边无际”等词语在本文中的意思。
2.正确、流利地朗读课文。
教学难点:
1.初步了解课文寓意。
2.能分角色朗读课文,有感情的朗读和对话。
教学准备:
多媒体(坐井观天视频)
互动设计:
看完视频能有感情的朗读课文,体会青蛙和小鸟所处的不同角度看到的也不一样。教学过程:
一、导
1.听写生字词,同桌相互批改。
2.导入第二课时,齐读学习目标。
二、学
1.请同学们自读课文,要把字音读准确,把句子读通顺。标出自然段。
2.齐读课文。
3.听录音。学生边听边想,课文主要讲的是谁和谁的什么事情?课文讲了小鸟和青蛙争论天有多大的故事。
三、教
1.阅读第一自然段,了解青蛙和小鸟各自所处的位置。帮助小鸟和青蛙找到它们的位置。
2.理解词语“井沿”的意思。
3.指名读第一自然段。
4.细读品味二至七自然段。
5.理解词语“大话”、“弄错”、“无边无际”的意思。
6.齐读第二至七自然段。
四、练
1.此时青蛙如果跳出井口会看到什么,会说些什么?
2.分角色表演课文。
3.说说本文讲了一件什么事?读了本文你明白了一个什么道理?
拓展延伸
回家把这个故事讲给你的爸爸妈妈听
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5ygggwenku_12122
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关于本教案的常见问题
Q:12 坐井观天国家优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《12 坐井观天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。