2 有趣的磁铁游戏第一课时教学设计

有趣的磁铁游戏

洛龙区第三实验小学杨雅静

【教材分析】

《有趣的磁铁游戏》是大象出版社三年级《科学》下册《神奇的指南针》单元中的第二课时,本课的教学内容是通过一系列有趣的游戏活动,引导学生发现磁铁的基本性质。

【学生分析】

大多数三年级的学生在学习这部分知识之前都见过或玩过磁铁,但也可能会对磁铁能吸引哪些物质,不能吸引哪些物质以及磁铁的其他一些性质,存在认识上的模糊,这个年龄段的学生已经掌握了一些科学知识,初步具有研究科学的能力,他们开始有自己的思维、自己的想法,对万事万物都有着强烈的好奇心和求知欲。以上这些都是进行本课探究学习的良好基础和有利条件。

【教学目标】

知识目标:知道磁铁的基本性质,即有磁性,磁极的磁性最强;同极相斥、异极相吸;能指示方向。了解磁铁在生活中的一些应用。

过程与方法:能根据现象进行猜想、推测,并能通过实验验证发现,表达自己的发现与见解,经历合作探究的过程,逐步培养学生的科学素养。

情感态度和价值观:体验探究活动的乐趣,培养学生科学的思维方法、积极地学习态度,乐于探究的科学精神。

【教学重、难点】

教学重点:磁铁有磁性,两个磁极的磁性最强。

教学难点:用不同方法探究磁铁各部分的磁性强弱,使学生体会到同一问题可以用不同方法解决。

【教学准备】

演示材料:条形、柱形、蹄形、环形磁铁及回形针,课件。

分组实验材料:条形、柱形、蹄形、环形磁铁各2块;材料袋(螺丝、橡皮、铅笔、塑料棒、回形针、毛线、铁钉、纸片、泡沫块、大头针、小钢珠、透明铁粉盒等)、小磁针、塑料小车2个、转动块、支座;活动记录单。

【教学过程】

一、创设情境、激趣导入。

教师扮演魔术师表演魔术:桌子上放一串用丝线固定好的回形针,教师用一个“魔盒”吸引曲别针在空中飞舞起来。

回形针为什么会在空中飞舞起来呢?(学生猜测)

老师把盒子里的神秘东西展示给大家看,告诉同学们:“这是磁铁,这节课我们

就来玩一些有趣的磁铁游戏。”(板书课题)

二、活动探究

1、认识磁铁

“同学们在日常生活中,你们都见过或者玩过什么样的磁铁呢?”(引导学生交流在日常生活中见过的磁铁及其形状)

教师课件展示条形、柱形、蹄形、环形磁铁,告诉学生磁铁的命名。

学生打开实验盒,引导学生观察实验盒里的磁铁,启发学生:你们发现了什么?

教师小结:每块磁铁有2个磁极,蓝色的表示S极,红色的表示N极。

2、探究磁铁的基本性质

①活动一:我给磁铁找朋友

生活中有很多物体, 你们猜一猜, 磁铁能吸引哪些物体?(学生大胆猜想,各抒己见)学生意见不统一时,教师提示学生,可以通过实验来验证猜想。

学生打开材料袋中物品,进行分组实验,并填写活动记录单,把磁铁能吸引的物体用“√“表示出来。

小组汇报实验结果。

教师因势利导:我们观察到磁铁能吸引回形针、螺丝、铁钉等物质,它们都是什么材料做成的?由此你发现了什么规律?(课件展示)

师生共同探讨总结出:磁铁能吸引铁一类材料的物质,叫作磁铁的磁性。(板书:磁性能吸引铁一类材料的物质)

②活动二:谁的力气大

既然每块磁铁都有磁性,那么一块磁铁的各个部分的磁性是不是一样大呢?(学生大胆猜想)

根据提供的实验材料,用什么方法来验证自己的猜想呢?(小组交流、发表自己的想法)

预设:学生的方案可能会有:用磁铁去吸引回形针,观察磁铁的各个部分分别能吸引多少个回形针,或者用磁铁去吸透明铁粉盒中的铁粉,观察磁铁的各部分吸引铁粉的多少等。教师认真倾听学生的各种方案,对于合理的方案给予肯定,

小组按照同学提出的方案有选择性的去进行实验、验证。

小组汇报实验结果。

师生总结得出结论:磁铁磁极的磁性最强。(板书:磁极的磁性最强)

③活动三:有趣的磁极

如果把两块磁铁的磁极相互靠近,又会发生什么现象呢?(课件展示)

小组活动,自由玩弄磁铁,填写活动记录单。

小组汇报,展示实验结果,教师引导得出结论:同极相斥、异极相吸。(板书:同极相斥、异极相吸)

④活动四:磁铁转转转

我们知道指南针能指方向,那么磁铁也能指示方向吗?

引导学生玩“磁铁转转转”的游戏:将小磁针放在支座上轻轻转动,或把磁铁放在转动块上,然后放在支座上,用手轻轻拨动转动块,等磁铁静止不动后,观察磁铁两个磁极指示的方向,重复三次,看结果怎样。

引导学生发现:N极总是指向北方,S极总是指向南方,说明磁铁能指示方向。(课件展示,板书:指示方向)

3、生活中的应用

在我们的生活中,哪些地方用到了磁铁?(学生交流经验)

教师适当补充一些资料,介绍磁铁在生活中的应用(课件展示)如:磁悬浮列车、磁性棋盘、磁性黑板等。

三、总结延伸

通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问?(引导学生总结本节课所学知识)

思考:如果一块磁铁断了,它还有两个磁极吗?展开讨论,结束全课。

【板书设计】

有趣的磁铁游戏

磁性:能吸引铁一类材料的物质

磁极的磁性最强

同极相斥、异极相吸

指示方向