识字加油站+字词句运用优秀公开课教案｜教案在线预览

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语文园地七【学习目标】1.会背诵“敏而好学……”等名言警句,激发学生主动阅读名言警句的兴趣。【学前准备】生字卡片、多媒体课件。【复习检查交流】1.小组交流自己的“词语篓”里多了哪些词语宝宝。2.指名交流,并读给大家听。3.全班交流。【日积月累】1.你已积累了哪些有关“读书”的名言警句?能说几句大家听

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-23 11:33:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第三小学

识字加油站+字词句运用优秀公开课教案

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2018-05-23 11:33:00

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关键词：识字加油站+字词句运用优秀公开课教案

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语文园地七

【学习目标】

1.会背诵“敏而好学……”等名言警句,激发学生主动阅读名言警句的兴趣。

【学前准备】

生字卡片、多媒体课件。

【复习检查交流】

1.小组交流自己的“词语篓”里多了哪些词语宝宝。

2.指名交流,并读给大家听。

3.全班交流。

【日积月累】

1.你已积累了哪些有关“读书”的名言警句?能说几句大家听听吗?

2.指名说,师生共同评价。

3.课件出示“敏而好学……”等名言警句。

4.师范读,生思考:这几个名言警句都和什么有关?

5.指名说。

6.生自由朗读名言警句,圈出生字,组内互学。

7.逐句朗读,边读边弄清句子的意思,师生互评。

8.指名读,全班交流评价,齐读。

9.组内尝试背诵。不会背的其他同学帮忙。

10.师指导背诵,指名背。

11.全班进行背诵比赛,获胜者师给予相应的奖励。

12.全班齐背。

【口语交际:一起做游戏】

一、激趣导入

同学们,我们都喜欢做游戏吧!那么,我们平常一般做什么游戏呢?

1.指名说说我们平常做的游戏。

2.全班一起做“跟狗熊贴鼻子”的游戏。(老师事先在黑板上画上缺了鼻子的狗熊图像,并准备好狗熊鼻子的道具)

规则如下:

全班分成四个组,每组轮流派一名代表上黑板跟狗熊贴鼻子,鼻子的位置贴的又快又准的组获胜。

3.学生观察狗熊鼻子的位置,并派代表上台贴鼻子。

4.比一比哪个组贴得又快又准,合作精神最强。给优胜组每人一朵小红花作为奖励。

二、总结,讨论交流

1.师总结优胜组或胜的原因,教育学生在集体活动中,要团结一致,有团队精神和集体荣誉感。同时,队员间的互相配合也非常重要。

2.讨论:假若队伍中有人不愿意参加游戏,或者不会做游戏,怎么办?

3.小组讨论。

4.全班交流,师总结:遇到这些情况时,我们一要帮他们树立信心,其次,热心地帮助别人,使他们尽快地融入到游戏中来。这样才能把游戏玩的好,玩得高兴!

三、作业布置

1.背诵“敏而好学……”等名言警句。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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