1 小蝌蚪找妈妈优质课教学设计

部编版二年级上册

《小蝌蚪找妈妈》教学设计

湖南省永州市冷水滩区菱角山小学王兰

教学目标

1、学会正确、流利、有感情地朗读课文,理解“迎”、“追”、“游”等动词的用法。

2、了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。

3、分角色朗读课文。

教学重难点

观察图画,理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

教学和媒体准备

词语卡片,投影图片。

第一课时

一、情境导入

1.昨天,老师捡到了一张“寻人启事”,你们想看看吗?

2.【课件出示寻人启示】读:我是小蝌蚪,当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时,我多羡慕呀!可我不知道我的妈妈是谁?它在哪?听说二(3)班的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗?

今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》。(板书:小蝌蚪找妈妈)

二、导学课文

1.导读第1、2自然段

(1)现在我们一起来认识一下小蝌蚪吧【课件出示】(一群小蝌蚪,长着大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地在池塘里游来游去。)

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(2)谁来描述小蝌蚪的样子?(板书:大大的脑袋,黑灰色的身子,长长

的尾巴)他们在做什么呀?(快活地游来游去)

(3)小蝌蚪在池塘里快活地游来游去,谁来快活地读读第一段?评价。

大家带着快活的表情一起来读一读吧!

小蝌蚪快活地游哇游,【出示课件】过了几天——怎么了?(长出了两条后

腿。)(师板书),它们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就怎样?

(4)理解“迎上去”在句子中的作用。“迎”是什么意思?你在什么情况.

下会“迎上去”?

(5)老师现在来当鲤鱼妈妈,谁来当小蝌蚪,向我打听?(请一名学生当

小蝌蚪,其他学生读旁白)

师生对读,边读边做动作,读出小蝌蚪主动热情、有礼貌的语气

(6)从鲤鱼妈妈的回答中,我们可以知道蝌蚪妈妈的特点是什么?(四条

腿,宽嘴巴。)

2.导读第3自然段

引读:它们游哇游,【出示课件】长出了两条前腿,它们看见一只……就……

(1)为什么小蝌蚪会把乌龟误认成他们的妈妈?表现出怎样的心情?(急

切)

你从哪些词看出很急切?(连忙、追上去)

(2)为什么不用“迎上去”而用“追上去”呢?生自由说。(从背后赶上去打

招呼)表演动作

指导朗读,读出急切的语气。(分组轮读,师生接读等)

(3)这一次,小蝌蚪可认错了。不过他们不灰心,因为他们又从乌龟那知

道了妈妈样子的更多特点,除了“四条腿,宽嘴巴”,还有……(板书)

过渡:于是,他们充满了信心,继续找妈妈。

3.导读第4、5自然段。

引读:小蝌蚪游啊游,游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只……【出示课件】2

(1)嘿,这一次可要仔细看看,是不是像鲤鱼妈妈和乌龟说的那样,可别再认错了。

他们仔细一看,那只大青蛙披着……

一定是自己的妈妈,于是就不慌不忙地游过去,十分肯定地叫道……(2)这时,小蝌蚪的心情怎样?再有感情地读一读。

这一次,不用“迎上去”、“追上去”,而用“游过去”呢?(小蝌蚪找到了真正的妈妈,心里很高兴、很踏实)表演动作。

(3)小蝌蚪找到妈妈,马上就和妈妈一起做什么?(捉害虫)它们已经成为勤奋工作的小青蛙啦!小朋友知道青蛙是做什么工作的?

师:嗯,一只青蛙一年能吃15000多只害虫,它们可真是人类的好朋友,是庄稼的保护神,让我们带着赞赏的语气再去读一读课文吧。

(4)为了让我们的青蛙朋友生活得更舒适安全,我们应该做些什么呢?

课中游戏

三、梳理延伸

过渡:在鲤鱼妈妈、乌龟和我们永实学校小朋友的帮助下,小蝌蚪终于找到了自己的妈妈,看来永实学校的不但乐于助人,而且不怕困难。现在王老师想和大家玩一个闯关游戏难度系数有点高,大家敢不敢来?

1.第一关:全文朗读。这篇课文挺长的,一共有六个自然段,你们能读好吗?

怎样才叫读好?那我们来试试吧。

注意读书的姿势:头正、身直、脚放平,拿起书本,略斜。

2.第二关:分角色朗读。这篇课文一共有哪几个角色?谁想来试试?请关上书本,看大屏幕。师生配合读。

3.第三关:填空题。指生填空,你为什么能说得这么准确?指导了解认知渠道。

4.第四关:小蝌蚪在找妈妈的过程中身体又发生了什么变化昵?【出示课件】小朋友先自己试着说说,然后和同桌互相说说

看图,用上“先、再、接着、最后”说小蝌蚪的生长过程。

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四、总结全文

1.通过学习这篇课文,你还知道了什么?

2.你们懂得了这么多,真棒!王老师通过上这节课,认识了一群勤奋认真、乐于助人、主动热情、不怕困难的小朋友,他们是谁呢?(掌声!

五、作业设计

1.分角色朗读全文。

2.告诉小伙伴和家人小蝌蚪的生长过程。

板书设计

1、小蝌蚪找妈妈

大大的脑袋

黑灰色的身子→长出后腿→长出前腿→尾巴变短→尾巴不见长长的尾巴

(蝌蚪)

四条腿宽嘴巴大眼睛绿衣裳

4 (青蛙)