3 一个接一个课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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3 《一个接一个》第一课时教学设计执教:陈荣虎教学目标:1 .会认“接、觉”等13个生字,会写“过、各”等7个生字。认识偏旁“卩”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3.体会孩子做事积极、乐观的心态,感受童年的乐趣。教学重点:在朗读诗歌中感受“快乐”,乐于与同学分享自己的经历。一、谈话

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 一个接一个

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2018-05-02 08:17:00

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学校：新市中心学校石门小学

3 一个接一个课件配套优秀教案设计

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2018-05-02 08:17:00

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关键词：3 一个接一个课件配套优秀教案设计

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3 《一个接一个》第一课时教学设计

执教:陈荣虎

教学目标:

1 .会认“接、觉”等13个生字,会写“过、各”等7个生字。认识偏旁“卩”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

3.体会孩子做事积极、乐观的心态,感受童年的乐趣。

教学重点:

在朗读诗歌中感受“快乐”,乐于与同学分享自己的经历。

一、谈话导入

同学们,我们这节课读一首儿童诗,名叫《一个接一个》……“接”是个生字,但你们读得特别好。春节联欢晚会精彩节目一个接一个;我们排队出操以及排队吃饭都是一个接一个的……这首诗中是什么

一个接一个呢?

二、初读课文,整体感知

1、请听课文朗读

2、小朋友们一个接一个在干什么呢?(播放PPT)

师生共同回答:踩影子做好梦跳房子听故事

这就是快乐的事“一个接一个”

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我发现有同学迫不及待地想读读了，请读读，不会的请借助拼音

4、师生合作读

老师也想与你们一起读，我先来，生接着

“不过，-------在做梦呢”这句难读，请你们试试看，这里有个多音字“觉”

当读到第三节，请读好长句子，注意停顿；这里有个偏旁部首“卩” 怎么读？

三、结合插图学习第一节

1、踩影子→睡觉→做好梦（开心沮丧开心）

2、请读出不同的语气

3、说梦话，梦美食（适时进行爱国主义教育）

4、踩影子游戏读词语

四、指导写字

1、那我们也来个“跳房子”的游戏认认字吧

2、重点指导“过”“各”

3、展示书写效果

五、当堂检测

练习题详见实物投影

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关于本教案的常见问题

Q：3 一个接一个课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 一个接一个》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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