亡羊补牢公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

《亡羊补牢》教学设计南白长征希望小学黄燕教学目标1. 借助拼音会认9个生字,学写2个生字。认识多音字圈。2. 把握文章主要内容,能用自己的话说说“亡羊补牢”这个成语的意思。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂得做错了事要及时纠正。教学重、难点:借助拼音会认9个生字,学写2

资料类型：教学教案文档

所属课文：亡羊补牢

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2018-05-23 11:03:00

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学校：遵义县南白镇后坝小学

亡羊补牢公开课教学设计模版

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2018-05-23 11:03:00

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关键词：亡羊补牢公开课教学设计模版

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《亡羊补牢》教学设计

南白长征希望小学黄燕

教学目标

1. 借助拼音会认9个生字,学写2个生字。认识多音字圈。

2. 把握文章主要内容,能用自己的话说说“亡羊补牢”这个成语的意思。

3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂得做错了事要及时纠正。

教学重、难点:借助拼音会认9个生字,学写2个生字。引导学生在理解故事内容的基础上结合生活实际体会寓意,并能把故事讲给别人听。

教学过程

第一学时

教学活动

一、游戏激趣,导入新课

1、看图猜故事。同学们,今天黄老师给大家带来了一个游戏,想玩吗?请作好准备,睁大眼睛,仔细看,认真想,待会有了答案就示意老师,同学的答案和你一样时,我们就以鼓掌通过好不好?请大家看大屏幕,根据画面的提示猜出故事的题目,准备好了吗?

2.播放画面:坐井观天、揠苗助长、掩耳盗铃、守株待兔……

3、看得出来,咱们班的孩子真的很棒,让我们来记住这几个故事,齐读两遍。

4今天老师将带领同学们走进寓言故事世界那就是板书课题12寓言两则

二、读课题,理解“亡羊补牢”

我们首先学习—---亡羊补牢(出示课件)同时板书。能不能结合课文以及字典来理解“亡”在这里到底是什么意思?(出示课件)

学生回答,老师板书,那“牢”的意思呢?谁能把再“亡羊补牢”整个词意说一说呢?总结:看来,对不理解的字我们可以查字典和联系课文来理解。

三、初读课文,学习生字词

1、自由读文,圈画出生字。并标识出自然段序号。

2、学习生字词课件出示会认字,指名拼读。学生跟读(1)去掉拼音认读。说说怎样记住这些生字?相机板书识字方法

(2)小羊吃草游戏识字

(3)认读生词课件出示集体认读。指名读。同时认识多音字及轻声词

(4)学习会写字2个:亡、牢。课件展示后学生在书上练写四、再读故事,了解故事主要内容

1、接下来,请同学们齐读课文,想想这个故事的主要内容。完成学习单。(出示学习单)

2、填好后,小组交流,再推荐一名再全班汇报。

3、课件出示学生齐读

五、作业:

1、熟读课文。

2、把这个故事讲给爸爸妈妈听。

板书设计: 12寓言两则

丢失------- 亡羊补牢--------羊圈

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关于本教案的常见问题

Q：亡羊补牢公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《亡羊补牢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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