12 坐井观天ppt配用优秀教学设计

人教版二年级上册《坐井观天》第二课时《经典诵读》

43.坐井而观天,曰天小者,非天小也。

44.成语积累(一)

见多识广远见卓识高瞻远瞩包罗万象无懈可击博学多闻

45.成语积累(二)

井底之蛙鼠目寸光少见多怪管中窥豹一孔之见孤陋寡闻

学习目标

1.认识3个生字。会写8个字。

2.能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。

3.发挥想象,初步理解寓意。

教学过程:

一、速读速背:

1.速读速背成语积累(二)

师:听说2()班有很多识字大王,今天刘老师带来了一组《坐井观天》的近义词,读起来有点难度,谁想来挑战?

谁又会是我们班的记忆大王呢?速读速背两分钟,看看你记住几个?

生:井底之蛙鼠目寸光少见多怪管中窥豹一孔之见孤陋寡闻2.速读速背成语积累(一)

师:《坐井观天》的反义词又有哪些?我们一起来看看,男女生分别读。

这次的记忆大王又是谁呢?速读速背两分钟,看看你记住几个?

生:见多识广远见卓识高瞻远瞩包罗万象无懈可击博学多闻二、整体感知,通读全文

1.自由读课文:请小朋友们打开书第60页,用你喜欢的方式读读课文,边读边想:文中的青蛙和小鸟,你想用什么成语来评价它?

这是一只的青蛙。

这是一只的小鸟。

2.自学提示、批注阅读:

看来你们都有了初步的感受,那请你们再自由小声读课文:

(1)哪些语句让你觉得青蛙是井底之蛙?用“——”画出有关的语句。

(2)哪些语句让你觉得小鸟见多识广呢?用“

三、品读全文,学习故事。

刚才大家都读得特别认真,现在我们来交流交流。你从哪些语句看出青蛙是一只井底之蛙呢?生汇报

青蛙:我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。

还有哪些小朋友也找到了这句?我们一起来读一读

1.表达本位,师生对话:

是呀,PPT出示:

青蛙天天坐在井里,只能看见和井口一样大的天,它不知道外面还有丰富多彩的世界,我们来告诉它吧!

青蛙天天坐在井里,只能看见和井口一样大的天,它不知道井外面还有的树,的花。真是呀!

除了小树和小花,你还有什么美丽的事物想要告诉它呢?

青蛙天天坐在井里,一抬头就看见天,它不知道井外面还有

,。真是呀!

2.品词析句,词句设比读:

师:你们真是见多识广呀!可是,就是这样一只鼠目寸光、孤陋寡闻的青蛙,却这样问小鸟:

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

谁想来问问小鸟?谁还想来问问?让我们一起问问吧!

老师把这个句子变了一个小魔术,我们再来读一读:

天不过井口那么大,不用飞那么远。

你发现了什么?问号变成句号后,有什么不同?

你们都有一双火眼金睛,那你们更喜欢哪一句呢?

是的,用上反问的语气,会使我们的表达更强烈。让我们带着这样的感受再来问问小鸟。(反问句)

3.激趣情感,描述情景读:

师述:青蛙可是天天坐在井里,一抬头就看见天,他对自己的判断确信无疑,所

以青蛙笑着反问小鸟:

生读:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

师述:青蛙天天坐在井里,那可是经过长时间证明、又是亲眼所见,所以,青蛙自信地反问小鸟:

生读:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

师述:青蛙确信自己不会弄错了,那一定是小鸟弄错,所以,青蛙带着嘲笑的语气质问小鸟——

生读:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

4.语用实践,读写联动读:

师:你觉得这是一只怎样的青蛙?可以用上和青蛙有关的成语哦:

生:青蛙呀青蛙,你天天坐在井底,你真是()。

四、古今对照、以文带文:

师:天真的像青蛙说的那样,不过井口那么大吗?唐代文学家韩愈在小古文《原道》里这样说:

坐井而观天,曰天小者,非天小也。

师读,谁也想来读一读,读给同桌听

师:请你们打开课文找一找,是谁的话告诉我们非天小也。

小鸟:天无边无际,大得很哪!

1.语用实践,读写联动读:

(1)解词:无边无际

是呀,小鸟每天在蓝天上一直飞呀飞呀,飞了一百多里,飞过了飞过(广阔的海洋),飞过了(一碧千里的草原),飞过了(茂密的森林),飞过(无边的沙漠),还是没有看到天的边,像这样范围非常非常大,看都看不到边,就叫做“无边无际”。

(2)扩词:再送给你们三个无边无际的近义词,谁来读一读?齐读

无边无际一望无际一望无垠漫无边际

(3)让我们也张开想象的翅膀,和小鸟一起去外面的世界看看吧!

小鸟飞过无边无际的大海,看到海鸥在自由飞翔。

想象一下,它还会飞过哪些地方,看到哪些美景呢?

小鸟飞过的,看到。

……

是呀,在小鸟眼里,天有多大,世界就有多大,

(4)这是一只的小鸟。

(5)所以,听了青蛙的话,小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”

(6)小鸟笑青蛙,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”

(7)是啊,难怪韩愈说:坐井而观天,曰天小者,非天小也。

2.语用实践,读写联动读:

(1)如果青蛙真的跳出井口会看到什么?

(2)谁能用上咱们学过的成语来形容这美丽的世界呢?

青蛙跳出井口一看,哇!

春天来了:百花盛开、百鸟争鸣、泉水丁冬、柳绿花红、莺歌燕舞

秋天到了:五谷丰登、层林尽染、景色宜人、秋高气爽、瓜果飘香