词语盘点教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《童年故事》教学设计教学目标:1、通过读一读、找一找、忆一忆、选一选,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。2、培养学生良好的听说习惯,使学生学会倾听、交流互动。3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表达真情实感。重难点:通过交流,感受童年的美好纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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学校：永清县三圣口乡三圣口中心校

词语盘点教案板书设计

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2026-06-01 15:47:37

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关键词：词语盘点教案板书设计

正文

《童年故事》教学设计

教学目标:

1、通过读一读、找一找、忆一忆、选一选,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。

2、培养学生良好的听说习惯,使学生学会倾听、交流互动。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表达真情实感。

重难点:

通过交流,感受童年的美好纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。培养学生良好的听、说、写习惯。

教具准备:课件

教学过程:

一、谈话导入

师:童年如诗如画。一提到“童年”,我就会很自然地想起这些诗句:(出示课件)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。\\归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。\\儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。\\路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

这节课,就让我们一起走进词语王国,共同感受童年生活的美好,重温那些童年曾经带给我们的快了吧!(板书课题:童年故事)

二、新课体验

1、教师为你们准备了一些词语,希望它们能勾起你对童年

的回忆。(出示课件)

绿毯柔美渲染勾勒奇丽回味迂回羞涩天涯清晰一碧千里洒脱翠色欲流浑黄一体牧童蓑衣鸡笼莲蓬幼稚寂寞傻事祸患天赋淘气痴迷羞愧随心所欲绞尽脑汁柳絮喧闹花苞水墨画情不自禁澄澈滑翔随意

(1)读一读

(2)找一找:教师说出词语的意思,你能迅速把它找出来吗?(3)忆一忆:你还记得这些词语是在哪篇课文中出现的吗?把原句背出来。

(4)选一选:挑一个词语说一句话

2、请你们观看一组图片,说说这里有哪些童年故事

(1)出示一组图片

(2)指明说说图画的内容

(3)提出要求:身处童年,我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。让我们自己动手来写一写我们的童年故事吧!

写作要求(课件出示)

三、学生展示,教师点评

1、小组内互评修改

2、指名展示,教师点评、修改。

小结:大家展示的童年故事或忧伤,或快乐,或说明一个道理,或收获了一次教训。让老师看到了你们美好而难忘的童年。

四、全课总结:

童年,做为一个话题,永远值得我们留恋,永远值得我们回忆。让我们用自己的笔,去尽情地描绘童年,书写自己的童年故事吧!

让歌曲《让我们荡起双桨》帮我们重温童年的美好时光。

板书:

童年故事

读找忆说写

忧伤快乐道理教训

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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