5　电子计算机与多媒体主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

电子计算机与多媒体教学设计一、教学目标1、学会本课3个生字。能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛、埃尼阿克。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。二、教学重点弄清计算机与多媒体的关系。三、志趣与创思介绍科技新成就,激发学生学科学、

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所属课文：5　电子计算机与多媒体

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2018-04-28 13:10:00

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学校：宜宾市叙州区柳嘉镇第二小学校

5　电子计算机与多媒体主要内容及教案内容

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关键词：5　电子计算机与多媒体主要内容及教案内容

正文

电子计算机与多媒体教学设计

一、教学目标

1、学会本课3个生字。能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛、埃尼阿克。

2、正确、流利地朗读课文。

3、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。

二、教学重点

弄清计算机与多媒体的关系。

三、志趣与创思

介绍科技新成就,激发学生学科学、用科学的兴趣。

四、教学时间一课时

五、教学过程

一、导入新课

同学们,有人说“学会英语和电脑,是进入21世纪的通行证”,新世纪已经到来了,你了解计算机吗?你知道多媒体吗?让我们来学习课文《电子计算机与多媒体》。

二、自读课文

1、练习把课文读正确,读流利。

2、在文中批注,哪些内容是你原来就知道的,哪些内容是你通过学习本课知道的。

3、把你感兴趣或不懂的问题提出来。

三、研读课文

1、指名读课文,注意读准字音,读通句子。

2、自读课文,思考:课文介绍了有关电子计算机的哪些知识?什么是多媒体?电子计算机和多媒体之间有着怎样的关系?在课文中勾画、批注,在同学中议一议。有什么疑问也可以提出来讨论。

四、释疑、交流

什么是多媒体?

多媒体与计算机有什么关系?

课文向我们介绍了有关多媒体的哪些知识?

你对电子计算机越来越“神”是怎样理解的?

五、自由朗读自己喜欢的部分

六、学习课文第三部分

1、学生自读课文,边读边思考:将来的电子计算机究竟会“神”到什么程度?

2、四人小组讨论交流。

3、全班交流汇报。

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5　电子计算机与多媒体主要内容及教案内容