9　我有一个强大的祖国教学设计及教案分析

《我有一个强大的祖国》教学设计

阜阳经济技术开发区第一小学刘梅一、教学目标

1、了解文本中不同的“脸”所代表的不同人群。

2、通过文本学习,再次感受在天灾来临之际,上到中央领导,下到普通百姓为灾区所付出的无私的爱;并引导感受“大爱”的内涵。

3、引领学生体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义。

4、做到有感情地朗读。

二、教学重点、难点

对“大爱”内涵的领悟,并体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义。

三、教学过程

(一)视屏导入,渲染氛围

师:同学们,你们都是哪一年出生的呀?在你们呱呱坠地不久,我们中国发生了一场震惊世界的灾难。现在让我们一起将沉痛的记忆翻回到2008年5月12日,那个地动山摇的时刻,请大家看视屏。(播放地震视屏)(板书:大灾)

师:然而,让世界各国感到惊讶的是,这样一场毁灭性的大灾难过后,并没有发生众人预料中的饥荒、流民、疫情,更没有引发大的社会动荡。英国一家媒体说:悲痛中的中国,创造了人类救灾史上的奇迹。

师:同学们,你们知道这个奇迹是怎样产生的吗?今天,我们就一起来学习一首名为《我有一个强大的祖国》的现代诗。这是一位叫叶浪的作者在震后的第二天即兴写下的。在这首诗歌中,我想大家或许能找到答案。

(二)初读课文,认识众“脸”

1、初读课文

具体要求:

(1)把诗歌读通顺,读流畅,初步读出感情。

(2)诗歌中的“我”指的是谁?诗中一共写到了几张脸?分别代表的是哪类人?

(国家领导人、解放军战士、医护工作者、人民教师、无偿献血者、无数的爱心人士)

(3)文中的“我”对这些脸印象如此地深刻,记忆犹新,这些脸有什么特别的地方吗?

(第一节)关于国家领导人:(重点感悟总理)

(1).自读第一节,并思考:课文中是怎么来写这张脸的?

(2)点名读文,注意点评。再找生读。注意红色的词语,再齐读。

课文中有两个“亲”,这两个“亲”字的意思是否一样?

(3)不是亲人,胜似亲人。看到总理慈祥的面容,听到总理亲切的话语“眼里闪动着泪花,话里充满着力量”再次读文。

(第二节)解放军战士:

(1)指名读,这一节又是怎么写这张脸的?

(2)注意红色的词语,再读。你仿佛看到了什么?(看到他们不分昼夜的工作……)

(3)再齐读。

2、自选其中的一张“脸”,再读课文

具体要求:

(1)说一说,诗歌是怎么来描写这张脸的?

(2)想一想,诗歌为什么要这样来写这张脸?

学生汇报:

(第三节)医护工作者(救死扶伤,不顾自己的安危......) (第四节)教师(如蜡烛燃烧自己,点亮别人......)

(第五节)无偿献血者(从身体流出股股鲜血,那是一种无私的精神......)

(第六节)爱心人士(不远万里,漂洋过海,不忘我们是同根生......)

学生先汇报,谈感受。注意红色的词语,再读。

(三)感悟“大爱”,揣摩情感

师:这一张张脸,不管是熟悉的还是陌生的,不管稚嫩的还是苍老的,不管漂亮的还是普通的,他们为了他人的生命与财产安全,不顾个人安危,甚至付出了自己宝贵的生命。这一个个伟大的举动,一张张慈爱的脸庞后面,你读出的是什么?(板书“爱”)

师:他们彼些认识吗?彼此熟悉吗?彼此有血缘关系吗?在危险面前,他们知道有可能要为之付出的代价吗?如果要在这爱字前面加些词语的话,你觉得可以加些什么词语呢?这究竟是一种怎么样的爱?(无私的、博大的、宽广的、彻底的、舍己的、不求回报的、全心全意的……爱)

师:这样的爱,就是被我们诗歌中所称作的——大爱。(板书“大爱”)

(四)再悟“大爱”,激发情感

师:正是这一张张亲切的、美丽的、勇敢的、镇定的、急迫的脸所付出的大爱,才抢救了一条又一条生命,挽回了一样又一样的损失。然而,大家想一想,这些人对身处困境的人们来说,仅仅是物质上、生命上的援助与关心吗?更重要的还体现在什么样的方面?(对战胜困难,重建家园的信心与决心上)

师:这真是“地动山摇,摇不散中华魂魄;山崩地裂,裂不开万众一心。”(板书:地动天不塌)

(五)回顾中国的变化,情感升华

1.成就展。

(1)1949年10月1日,毛主席在天安门宣布中国人民从此站起来了!那一刻我感到我将有(一个强大的祖国—生齐读)

(2)1978年,邓小平同志提出“改革开放”的伟大战略,中国经济从此腾飞!那一刻我感到我有一个正在(强大的祖国—生齐读)

(3)1997年7月1日,当五星红旗在香港上空缓缓升起的那一刻,我感到我已经有(一个强大的祖国—生齐读)

(4)1999年10月1日,在祖国诞辰50周年的阅兵仪式上,看到气势宏伟的三军阵容,那一刻我感到我有(一个强大的祖国—生齐读)

(5)2001年,当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京申办第29届奥运会成功!那一刻,我感到我有一个(一个强大的祖国—生齐读) (6)2003年10月15日,当杨利伟乘坐神舟五号飞船完成我国首次载人航天飞行任务!那一刻,我感到我有一个(一个强大的祖国—生齐读)

(7)2008年8月8日,第二十九届奥运会在北京盛大开幕,中国代表团荣获51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌,雄居世界榜首!那一刻,我感到我有一个(一个强大的祖国—生齐读)

2.抗灾救援,共度难关。

师:抵抗50年不遇的洪水我们在一起;抗击世界从未遇过的非典,我们在一起;战胜50年不遇的雪灾我们在一起。(生齐读最后一节)

3.再大的困难除以13亿,也会变得微不足道,再小的力量乘以13亿,就能变成爱的海洋。(生齐读最后一节)

4.我们一起用行动验证了“万众一心,众志成城”的强大力量。(板书:万众一心众志成城)