①特殊的考试教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《特殊的考试》教学设计教学内容:二年级上册语文活动《特殊的考试》执教人:壕洼小学王丽教学目的:1.朗读课文,表演课文,体悟懂得的道理应该用行动去落实。2.在实践中运用学过的识字方法。教学重点与难点:1.通过读文,体会这场考试的特殊性。2.在实践中综合运用多种识字法。3.懂得环保的重要及知道了其中的道

资料类型：教学教案文档

所属课文：①特殊的考试

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2018-05-28 17:26:00

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学校：临泽县板桥镇壕洼小学

①特殊的考试教学设计一等奖

未知

2018-05-28 17:26:00

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关键词：①特殊的考试教学设计一等奖

正文

《特殊的考试》教学设计

教学内容:二年级上册语文活动《特殊的考试》

执教人:壕洼小学王丽

教学目的:

1.朗读课文,表演课文,体悟懂得的道理应该用行动去落实。

2.在实践中运用学过的识字方法。

教学重点与难点:

1.通过读文,体会这场考试的特殊性。

2.在实践中综合运用多种识字法。

3.懂得环保的重要及知道了其中的道理,应该用行动去落实。教学准备:

多媒体课件及动物图片。

教学理念:

读、说、听、写相结合,以读为主,读中悟理。

教学过程:

一、谈话引入:

1.读词:考试

2.师:小朋友们,我们都参加过考试,一般都是怎么考的呀?可是我们今天所说的考试与平日的不同,你们想知道这是一次怎样的考试吗?(补充课题:特殊的考试)齐读课题

二、初读文

1.试读这篇课文:

(1)边读边标段;

(2)遇到难认的字、句,用自己喜欢的方式解决。

2.同桌互读(一人一段:听读音是否准确)

3.出示词卡,检测初读效果。

同学习,你们每一位同学都能用实际行动去爱护环境,保护环境,养成良好的学习、生活习惯,做一个文明的小公民。

关于本教案的常见问题

Q：①特殊的考试教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①特殊的考试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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