资料摘要

《认识线段》教学设计学习目标:1. 知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段。2. 能更深层次地理解线段有长有短,知道每两点就能画出一条线段。教学重点:1. 知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段。教学难点:能更深层次地理解线段有长有短,知道每两点就能画出一条线段。教学过程:一、初步感知线段的特征

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:认识线段
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
338
下载次数
0
更新时间
2018-06-04 10:01:00
来源学校
学校:道县第六小学

认识线段优秀教案范文

未知
2018-06-04 10:01:00
338
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

认识线段优秀教案范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:认识线段优秀教案范文

正文

《认识线段》教学设计

学习目标:

1. 知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段。

2. 能更深层次地理解线段有长有短,知道每两点就能画出一条线段。教学重点:

1. 知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段。

教学难点:

能更深层次地理解线段有长有短,知道每两点就能画出一条线段。教学过程:

一、初步感知线段的特征:

线段的两个特点:

1、线段都是直的。

2、线段有两个端点。

把正方形纸对折,折痕也可以看成一条线段

大家拿出准备好的纸快来试试:你能折出比这条线段长的折痕吗?你能折出比这条线段短的折痕吗?

二、进一步认识线段:

你会画线段吗?

1、哪些工具可以画线段?

2、画线段时要注意些什么?

... ... ...

三、本课小结

这节课我们主要认识了线段,通过学习,你知道了什么,学会了什么,还有什么疑问?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-04 10:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 338
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_4759

来自:学校:道县第六小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:认识线段优秀教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《认识线段》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。