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自然之道第一课时教学重点：读懂文章内容，学会本课的生字词语。教学难点：正确、流利地朗读课文，并能说说文章的主要内容。教学过程：一、导入新课并出示学习目标：1.我能准确地认识和理解本课生字词语。2.我能正确、流利地朗读课文，并能说说文章的主要内容。二、完成学习目标一（1）泛读（听读）课文，学生指认、倾
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23 自然之道教学教案设计
未知
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关键词：23 自然之道教学教案设计
正文
自然之道
第一课时
教学重点：读懂文章内容，学会本课的生字词语。
教学难点：正确、流利地朗读课文，并能说说文章的主要内容。
教学过程：
一、导入新课并出示学习目标：
1.我能准确地认识和理解本课生字词语。
2.我能正确、流利地朗读课文，并能说说文章的主要内容。
二、完成学习目标一
（1）泛读（听读）课文，学生指认、倾听、圈出本课本课的生字。
（2）建立概念，介绍资料（2~3个）
道：1.路
2.说
3.道理，规律
4.量词
3）朗读课文，标出生字词。
（4）集体朗读词语三遍，理解词语意思，组词并造句。
（5）检查（4）的完成情况。
根据词意说出词语：
•
（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（
）
•
（2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（
）
•
（3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（
）
•
（4）形容呼吸急促，大口喘气。（
）
•
（5）指大吃一顿。（
）
三、完成学习目标二
（1）朗读课文，并说说文章主要内容（可以小组活动，进行群学）
（2）书写生字词
四、总结本课内容
第二课时
教学重点：抓住课文重点部分，理解课文内容。
教学难点：
我能理解课文内容，体会文章表达的思想感情。
教学过程：
一、复习导入并出示学习目标：
1.我能理解并分享课文中的关键词语和句子。
2.
我能理解课文内容，体会文章表达的思想感情。
完成学习
目标一
朗读课文两遍，（融入知识点，学生提问不理解词语和句子）
二、完成学习目标二：
1.
作者为什么说“我们”干了一件愚不可及的“蠢事”？愚在哪儿? 2.你知道文中的自然之道指的是什么了吗？
三、
总结课文：自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。
四、拓展活动：
联系实际谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧
布置作业：
•
1、重读课文，摘抄好词佳句，体会用词的准确性。
•
2、今天课堂上还有许多想问的问题，或者你感兴趣的问题没得到解决，请你课后重点研究一个问题，并把研究结果记下来。
•
3、课外阅读书目推荐《人与自然》
板书设计:
自然之道
救一只幼龟——成群被食
要遵循“自然之道”
文档信息
- 格式： PDF
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- 上传时间： 2018-04-24 22:23:00
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5ygggwenku_18865
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关于本教案的常见问题
Q：23 自然之道教学教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《23 自然之道》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。