lesson15 Left and Right第二课时教案

新版小学英语三年级上册Lesson 15 Left and Right

巨鹿县育红小学 李格

一、教学目标

a. 听说认读单词“hair, ear,nose, eye,face,mouth”,

并能在句中灵活运用。 b. 以歌曲Let’s chant! 巩固复习教学内容。

c.利用Let’s play!加深记忆。

二、教学重、难点

a. 听说认读单词“hair, ear,nose,eye,face,mouth”,

并能在句中灵活运用。

b. 创设情景，真实运用英语交流。

三、教具

利用幻灯片、录音、贴画、小礼物等。

四、教学过程

1．热身／复习(Warm-up／Revision) 课前播放歌曲Hello! How are you? 活跃课堂气氛。

2．新课导入(Presentation) 1）教师边出示本课图片边说“Look at my picture．Wow! It's nice!”接着，指着图中的人，“What’s this?”指着人物的身体部位，进一步引入本课内容。

2）借助图片上的人物，说出face，mouth,并出示图片或词卡片，

实现音、形、义同步教学。

3) 利用Let’s chant!加深记忆。

4）用Touch your…进行TPR活动，巩固复习face，mouth两个单词。同时复习上节课学习的hand, arm。

3．趣味操练(Practice) 1）让学生按指令画画"Draw a face，draw a nose，draw a mouth，draw two eyes”．在这里，教师要指一指自己的眼睛，让学生理解。同时告诉学生，说两个眼睛时，要用eyes,让学生初步接触英语复数形式。然后，将画得好的图画在全班展示。

2）小组竞赛。全班分为四至八个小组，举行听力画画接力赛，教师为每个参赛组发一张白纸。学生根据教师指令画出人体的一个器官，依次传给下一位同学，直至完成。比一比哪个组画得迅速、准确、富有创造性，贴到班内墙上展览，鼓励学生的积极性，培养小组间相互协作、共同进步的团队精神。

4．巩固练习

在教师的指导下说出本课的内容。

1) 听录音，根据录音选择相应的答案。

2) 指读图中各个身体部位。

5.布置作业(Additional activities) 1）、用英语说出身体部位。

2) 鼓励学生课后与教师、同学、家人见面互致问候时将课上所学内容运用于生活实际。

板书设计: Lesson 15 Left and Right nose face ear hair eye mouth