资料摘要
六年级语文(上)第一单元2 寓言两则(第二课时)1、帮助学生学会“卮、遂”2个会认字和“祠、遂”5个会写字。学习什么2、引导学生理解寓言内容,能联系实际理解寓言所比喻的意思。学习重难点1、读懂课文内容,理解寓意。2、学生初次接触文言文,要教学生结合注释,或查字典理解文中一些字的意思,进而读懂课文内容
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- 所属课文:《画蛇添足》
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- 2018-04-11 06:56:00
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《画蛇添足》第二课时教案
未知
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关键词:《画蛇添足》第二课时教案
正文
六年级语文(上)第一单元
2
寓言两则(第二课时)
1、帮助学生学会“卮、遂”2个会认字和“祠、遂”5个会写字。
学习什么
2、引导学生理解寓言内容,能联系实际理解寓言所比喻的意思。
学习重难点
1、读懂课文内容,理解寓意。
2、学生初次接触文言文,要教学生结合注释,或查字典理解文中一些字的意思,进而读懂课文内容。
体验学习
走进《战国策》
《战国策》是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书案东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,共33卷,约12万字。主要记述了战国时的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。
一、聊聊课题,记下疑问。
二、识字写字。
⑴对于不认识的字我该怎样对付呢?
⑵对于书写复杂或是易写错的字词我又该怎么办呢?
三、我能试着把课文读熟,并结合课文注释大概翻译出每句话的意思。
(遇上不理解的词句我先记下来,等下问问同学,问问老师。)
四、联系课文,感悟道理。
(一)交流讨论:为什么“蛇先成”的那个人会“终亡其酒”?
(二)联系生活实际,说说读了这则寓言,你明白了什么道理。
(三)想一想:在你的周围,存在着画蛇添足的人和事吗?
1、写出下面句子中“之”字的意思。 (1)誉之曰
(
)
(2)吾盾之坚
(
)
课堂练习(3)以子之矛,
陷子之盾
(
) (4)数人饮之不足
(
) (5)为之足
(
)
(6)一人之蛇成
(
) 2、分小组把这则寓言故事编成一个小品,表演给大家看。
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-11 06:56:00
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关于本教案的常见问题
Q:《画蛇添足》第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《《画蛇添足》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。