14 居里夫人的三克镭ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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14 居里夫人的三克镭教学目标： 1.指导学生读懂课文，了解居里夫人的三克镭是怎么来的？2.抓住居里夫人的语言，体会她的伟大人格。 3.有感情地朗读课文。教学重点：学生能读懂课文，了解居里夫人的三克镭是怎么来的？教学难点：理解居里夫人在自传中说的一段话，进而理解居里夫人人格的伟大和精

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 居里夫人的三克镭

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2018-05-21 20:40:00

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学校：五华县水寨镇第二小学

14 居里夫人的三克镭ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-21 20:40:00

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关键词：14 居里夫人的三克镭ppt配套教案和课堂实录

正文

14 居里夫人的三克镭

教学目标： 1.指导学生读懂课文，了解居里夫人的三克镭是怎么来的？

2.抓住居里夫人的语言，体会她的伟大人格。 3.有感情地朗读课文。

教学重点：学生能读懂课文，了解居里夫人的三克镭是怎么来的？

教学难点：理解居里夫人在自传中说的一段话，进而理解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。

教学方法：

自读为主，读中感悟

教学过程：

一、复习导入这篇课文主要写什么？二、研读课文1至6自然段，加深理解（一）幻灯出示问题，学生自读解疑。

1.居里夫人的三克镭是怎么来的，用来做什么？

2.文段中哪些语句给你留下深刻的印象？

（二）小组交流，分享体会。

（三）全班交流，引导发现，深入探究三克镭的来历，感悟居里夫人的伟大。 1.指名回答，读相关的语句，指导理解。

2出示表格，加深理解。

指导有感情地朗读

。

居里夫人是镭的发现者，为什么连一克镭也买不起呢？

默读第一段。教师解说，端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。次时，镭已经问世十八年了，它的价格已高达75万法郎。

读第二段体会居里夫人的伟大人格。

出示课末练习3的句子，比较一下，你发现了什么？（从句子中个找出一对反义词）

过渡：

镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却如此困顿！对这种情况，有些人认为，居里夫人对待镭的问题固执得让人难以理解，而居里夫人是怎样认为的？

三．细读品味7、8自然段，找出描写居里夫人语言的句子。

1.学生齐读文段，找出句子。

2.出示句子，体会句子。 3.文段中提到了哪两种人？居里夫人是哪种人？

4.文段运用了哪些修辞手法? 5.为什么说“这三克镭展示了一位科学家伟大的人格”？

四、归纳总结（一）现在你再来评价“居里夫人”是个什么样的人。（二）你们还知道哪些科学家像居里夫人那样具有伟大的人格？

五、布置作业 1、选择自己感受最深、最喜欢的句子，作为自己的座右铭。

2、搜集一些像居里夫人一样的科学家的事迹，与你周围的人分享分享。

附板书设计：

14 居里夫人的三克镭

第一克：研制提纯

做实验居里夫人的三克镭第二克：公众捐献

用于研究大公无私第三克：公众捐助

治疗癌症醉心科学

关于本教案的常见问题

Q：14 居里夫人的三克镭ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 居里夫人的三克镭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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