Lesson 19 Christmas Is Coming!教学设计模板

凤县三岔小学

知识的超市

生命的狂欢

六年级英语导学案

lesson 19

Christmas Is Coming!

姓名：

执教：左华丽

审核人：

日期：

【

学习目标

】

1、我会读会说会写下列单词：holiday假日，节日 bring带，带来

give给，给予 song歌曲。

2、我会读、会说、会认下列单词：Christmas圣诞节 grandma奶奶

grandpa爷爷 invite邀请 merry愉快的，高兴的 Santa圣诞老人

together一起 western西方的

3、我能认读、理解并运用下列问句：

Christmas is a Western holiday. They bring gifts for us. We sing Christmas song. 【

学习重点和难点】 1、掌握四会单词holiday bring give song 2、能够理解并运用目标语。

【方法指导】

听 说 读 写

【学习流程】

Ⅰ、Greeting and Revision: 1、

听歌曲：Merry Christmas. 2、

做游戏 What holiday is it? 复习节日节日名称。

2、自主学习：

(一) 出示图片导入新课。

（二）自读课文，你能正确读出下列单词并说出他们的汉语意思吗？

Christmas_______ western________ holiday________ santa______

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生命的狂欢

beautiful_______ Santa_______ merry________ bring________ invite________ gift________ grandma________ grandpa________ together_______ give________ song________ Christmas tree____________ Christmas lights_____________ 3、合作探究：

(一)学习课文内容，小组讨论回答问题：

问题见课本第二部分。

（二）一问一答展示问题答案

（三）Listen and Repeat.

(1)跟录音读。

（2）自读、小组内读。

（五）Reading match.

小组展示。

Ⅳ、反馈拓展：

选择正确的单词填空：

merry

gifts

fun

songs

holiday 1.

We have ________ together. 2.

Christmas is a Western ________ . 3.

We sing special ________ at Christmas. 4.

Santa is a ________ man in red clothes. 5.

Our family and friends bring ________ for us.

自我评价：自学

☆☆☆

合作

☆☆☆

展示

☆☆☆

评价

☆☆☆