资料摘要
9. 我选我教学目标:1、学会本课10个生字新词。会用常用词语说、写句子;2、正确观察图画,理解句子的意思和句与句之间的联系,理解课文内容,教育学生要有热心,有为同学服务的思想;3、练习用“谁要像谁一样,怎么样,怎么样”的句式说、写句子;4、能有表情地、流畅地朗读课文,会背诵和默写课文;5、能看课文
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- 所属课文:9 我选我
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- 2018-05-25 09:34:00
- 来源学校
- 学校:桂阳县特殊教育学校
9 我选我ppt配套教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:9 我选我ppt配套教案板书设计
正文
9. 我选我
教学目标:
1、学会本课10个生字新词。会用常用词语说、写句子;
2、正确观察图画,理解句子的意思和句与句之间的联系,理解课文内容,教育学生要有热心,有为同学服务的思想;
3、练习用“谁要像谁一样,怎么样,怎么样”的句式说、写句子;
4、能有表情地、流畅地朗读课文,会背诵和默写课文;
5、能看课文插图说、写几句意思连贯的话。
教学重点:
理解课文内容。
教学难点:
理解句子的意思和句与句之间的联系。
教具准备:挂图、词卡
教学课时:4课时
教学过程:
第2课时
一、教学目标:
1、正确观察图画,理解句子的意思和句与句之间的联系,理解课文内容,教育学生要有热心,有为同学服务的思想;
2、能有表情地、流畅地朗读课文。;
二、教学重点:
能有表情地、流畅地朗读课文。
三、教学难点:
正确观察图画,理解句子的意思和句与句之间的联系,理解课文内容,教育学生要有热心,有为同学服务的思想
四、教学过程:
(一)复习
1、看(听)写词语。
选
李永勤
劳动
委员
愣
亲切
为
集体
2、讲讲词语的意思。
(二)新授
1、读课文。
2、说说课文有几个自然段,每个自然段有几句话,并标出来。
3、边读句子边对照图画,理解句子的意思。
4、读课文,思考并回答问题:
(1)林老师为什么让大家补选一名劳动委员?
(因为劳动委员李永勤前几天转学到别的学校去了,所以,林老师让大家补选一名劳动委员)
(2)王宁为什么选自己当劳动委员?
(因为王宁和李永勤是好朋友,王宁要像李永勤一样,热爱劳动,关心集体,所以,王宁选自己当劳动委员。)
(3)大家选了谁当劳动委员?从那里可以看出来?
(大家选了王宁当劳动委员。从“王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声”可以看出。)
5、指导学生正确地朗读课文。
(三)巩固练习
1、读句子,讲讲句子的意思。
2、边看图边读课文,理解课文内容。
3、有表情流畅地朗读课文。
(四)课堂小结
教育学生要有热心为同学服务的思想。
五、课后作业
朗读课文。
六、板书设计:9、我选我
(1)林老师为什么让大家补选一名劳动委员?
(因为劳动委员李永勤前几天转学到别的学校去了,所以,林老师让大家补选一名劳动委员)
(2)王宁为什么选自己当劳动委员?
(因为王宁和李永勤是好朋友,王宁要像李永勤一样,热爱劳动,关心集体,所以,王宁选自己当劳动委员。)
(3)大家选了谁当劳动委员?从那里可以看出来?
(大家选了王宁当劳动委员。从“王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声”可以看出。)
教学反思:第一自然段相对简单,学生对于我上课提出来的问题都能回答出来,尤其是根据课文内容回答下面的问题,樊豪杰都能很好的回答各个问题,只有严笑远怎么都不理解。花费时间比较多。
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- 上传时间: 2018-05-25 09:34:00
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5ygggwenku_30483
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关于本教案的常见问题
Q:9 我选我ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《9 我选我》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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