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凤县新建路小学英语导学案年级课题教学cold, warm, cool. 型进行语言交流。重难点学法指导教学准备How to teach 导案有关天气的四会单词和句型听说读写运用训练。利用多种听说活动调动学生学习兴趣。多媒体课件How to learn学案Step 1: 课前热身Sing Gree
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lesson 13 how’s the weather第二课时教学设计
未知
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关键词：lesson 13 how’s the w…第二课时教学设计
正文
凤县新建路小学英语导学案
年
级
课
题
教学
cold, warm, cool. 型进行语言交流。
重难点
学法
指导
教学准备
How to teach 导案
有关天气的四会单词和句型听说读写运用训练。
利用多种听说活动调动学生学习兴趣。
多媒体课件
How to learn学案
Step 1: 课前热身
Sing Greet Say and spell Step2:自主学习，合作探究，展示交流。
Look
listen
repeat
四年级
备课
教师
李江英
审核人
课
型
樊宁
授课人
课
时
Lesson 13 How’s the Weather Today ? 新授
1 1.
学生听、说、读、写四会单词：rainy, sunny, cloudy, windy, snowy, hot, 目标
2.
能识别、理解How’ s the weather today? It’s …句型，并能熟练应用此句【教学流程】：
Step 1: 课前热身：
1.
Sing a song.( The month song) 2.
Greeting. 3.
Review: rain, sun, cloud, wind, snow, hot, cold.(Using the pictures) Step2: New concepts 1.
Teach the new words: rainy, sunny, cloudy, windy, snowy. 1)Play games. 做change, change, change的游戏，给rain, sun, cloud, wind, snow 进行变身，老师给出例子：教
学
设
计
snow__snowy然后引导学生说出剩 read. 余单词变身后的新词，并说出变化规 律，特别强调sun___sunny. 2)Tell the class that these are
教
学
设
计
some words about weather,引出
weather这个单词并教读。
It’s…
dialogue. the weather today? S: It’s …
2)Practice in pairs. 3.Listen and read. Step3:Drill 1.
Finish part 3. 2.
Have a show. Step 4 :Letters and sounds 1.
Listen and repeat. 2.
Lead the students to try to read.
Ask and answer
Step3: 反馈拓展
Look and talk Have a show Step 4 :Letters and sounds Listen and repeat Try to ead and find 2.教学How’s the weather today?
1)Lead the students to do the
T: Look out of the window. How’s
板
书
设
计
自
我
反
思
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