Part A优秀教学设计｜教案在线预览

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Unit5 What is the weather like today? 第一课时教学目标: 学习描述天气的形容词: report,sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词weather ,moon,star. 教学重点: 能听懂、会写、会读、会说描述天气的形

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2026-03-23 13:17:36

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学校：乾县城关金岭完小

Part A优秀教学设计

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关键词：Part A优秀教学设计

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Unit5 What is the weather like today? 第一课时

教学目标: 学习描述天气的形容词: report,sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词

weather ,moon,star. 教学重点: 能听懂、会写、会读、会说描述天气的形容词:report,sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词weather ,moon,star. 教学难点:通过学习，能够用简单句型描述天气状况。

教法:高效课堂教学模式学法:自主探究

合作交流教具准备:小黑板

单词卡片

录音机教学环节: • 学习目标(2分钟) 出示学习目标:学习“四会”单词: report,sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,weather ,moon,star. 一) ,二)并用简单句型描述天气。 • 自主学习(15分钟) 一)温故知新复习以前学过的描述天气单词以及句型二)阅读方法自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。

三)互助释疑同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。

四)探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

• 展示交流(10分钟) 一)小组展示小组内练习用以前学过的描述天气的单词和句型描述天气。

二)班级展示小组上讲台做表演，通过表演练习介绍单词。点拨升华(8分钟) 一)教师放录音，学生跟读，纠正读音。二)学生开火车读单词。三)完成PartA Look and circle. What`s the weather like today? 四)用简单的句型描述四季。 • 课堂作业(5分钟) 作业当堂清写出下列单词的适当形式。 sun(形容词)________________ windy(名词)_______________ cloudy(名词)_______________ snow(形容词)______________ rain(形容词)_______________

关于本教案的常见问题

Q：Part A优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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