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Unit 3 My School calendar C. Story time 教学目标:1. 听够正确听说认读单词,如:plan ,away ,April , July ,vacation , test , sweet 2. 能够掌握句型:What will you do ? I will …3.
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- 2018-07-16 22:05:00
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- 学校:滦平县长山峪镇三道梁小学
C教学设计范文
未知
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关键词:C教学设计范文
正文
Unit 3
My School calendar
C. Story time
教学目标:
1. 听够正确听说认读单词,如:plan
,away ,April , July ,vacation , test , sweet
2. 能够掌握句型:What will you do ? I will …
3. 能够听懂读懂Part C部分的内容
技能目标:
能够掌握良好的阅读策略,并能够提高自主学习能力。
情感目标:
培养善于发现自我的的能力,
学会领悟,学习在前,享乐在后。
教学重难点:
1. 能够掌握本单元的三会,四会词汇以及句型,并灵活运用到具体的语境中。
2. 能听懂读懂并内化PartC 部分的内容。
课前准备:
多媒体课件,录音机,磁带,导学案,单词卡片,教学挂图
教学过程设计:
一创设情景
Step 1. Warm up and revision .
1. Let’s sing “The twelve months “
2. Free talk:
When is Tree-Planting Day ?
It’s in March
When is New Year’s Day ?
It’s in January . (设计意图:课件展示自编歌曲,让孩子们在轻松的节奏中快速掌握月份读法,在紧张有序的节日问答活动中检测孩子们中外节日的掌握情况。热身复习,一松一池,起到快速复习的作用。) Step 2
Presentation. 1)Teach : away
plan
1. T:
When is the summer vacation?
Ss: It’s in July and August.
T:
Yes, the summer vacation is still three months away.之后
T: I want to make a summer vacation plan . Do you have any plan ?
What will you do ?
S1;
I will go to the Great Wall . What will you do? T: I will visit my parents
S2. I will go to the Grape Valley .
T: Yes, Early plannning is always good .
2) famous valley
test Drive a train: When is the summer vacation ?
It’s still three months away .
What will
you do?
I will
go to the Huangshan Mountain . It’s very famous .
What will you do this weekend ? I will go to the Grape Valley . We’ll
have a
maths test. Please study hard . 3)Listen to the story. Answer the questions :
When is the summer vacation ?
Read it and answer : What will Zoom do in the summer vacation?
What will Zoom do this weekend ? Read the text in
pairs . Then show some pairs . (设计意图; 从谈论暑假时间引出生词away , 引出暑假计划,暑假活动。在有意义的开火车活动中练习重点句型。通过听音回答,朗读和表演等展示活动,有效进行口语展示。) Step 3. Consolidation . 1. )Make your summer vacation and show
2) Read and show their dialogues . 3) Let’s warp it up
Read and conclusion . in March\year \the morning
at six o’clock \night \noon
on Monday \the weekend
4) Sing a song . The twelve
months . (设计意图:
搭建暑假展示舞台,让学生们将所学语言进行综合运用。关于时间的介词运用,达到让学生们在学中用的作用。一首轻松愉快的歌曲有效的达到有效延续课堂兴趣的
作用。) Homework : Listen and recite the dialogue. Blackboard design;
Unit 3 C. Story time
Plan
--What wil you do ? Away
--In July I will …
We’ll go to the Visit
In August I will …
famous test
Next Monday I will …
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关于本教案的常见问题
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