2　阿姨叔叔辛苦了教学设计范文

第三单元第二课时

叔叔阿姨辛苦了

一、教材分析

单元介绍：生活不能没有他们

单元教材分析：在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的。我们的生活离不开各行各业的人们。其中和我们每天接触最多的，是为我们提供服务的人。在我们的日常生活中有不同行业的人为我们提供服务，通过本单元的学习，教育学生学会观察、采访，了解劳动者的工作性质，体会劳动的不容易从而学会感恩、学、懂得珍惜劳动成果。

课文介绍：《阿姨叔叔辛苦了》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册第三单元的第二课。这一课要求学生对自己生活周围的劳动者进行调查、观察、访问，了解他们劳动的过程，从而能体会到劳动者的苦与乐。教师在教学时必须要有计划、有组织的安排好学生。

二、教学目标

1.情感、态度与价值观：萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

2.能力：运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。

3.知识：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。

三、

学情分析

从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。从学生的社会环境与生活基础来看，相对城市学生而言，生活在农村的学生，他们的生活环境比较贫困。许多农村小学生过早地挑起生活的重担，因此，他们能够在一定程度上比城市学生更好地体会劳动的艰辛。不过，他们对此的理解与感受，更多的来自体力上的辛苦，他们对自己不熟悉的行业的辛苦劳动是不能理解的。通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，对农村小学三年级学生来说，由于受生活经验的限制，他们对脑力劳动者工作的辛苦的理解是不够的，他们容易以付出体力的多少来衡量劳动者是否辛劳。同时，他们对劳动者为社会做出哪些贡献理解不深，对其进行相关的引导，很有必要。

因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。要想突破重难点，教学中教师要以自己的真情实感调动学生的情感，通过有效的活动挖掘儿童对情感的体验，让他们从小懂得敬重劳动者。可先引导学生从回忆生活开始，感受劳动者为我们的服务。然后组织学生小组交流，以及观看视频资料，让学生了解劳动者的苦与乐，感受劳动者的辛劳和奉献精神。最后用感谢卡的形式，升华学生对劳动者的尊重和感激之情。

四、教学重难点

1.教学重点：通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

2.教学难点：萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

五、

教学准备

1.教师准备：教学课件；准备“感谢卡”。

2.学生准备：学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

3.课时安排

1课时。

4.完成话题“阿姨叔叔辛苦了”的教材内容。

六、教学过程

一、引课：

1．同学们，在我们生活的周围有许多的不同行业的劳动者，他们正在为我们默默无闻

的做着服务，给我们的生活和学习带来方便。他们工作的情况是怎样的呢？今天让我们继续学习和交流，感受劳动者劳动的辛苦。

2．板书：第二课阿姨叔叔辛苦了。

二、活动一

：

小调查

1.谈话导入：同学们，课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢？

2.学生交流。

小结：我们可以确立调查计划，准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的服务者，比如小卖部的售货员、村里的农技员等，也可以参观广播站、种子站等。调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。

活动二：

他们是怎样工作的

[播放动画：他们是怎样工作的]

引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的？

设计意图：通过调查，你们最大的收获是什么？通过与其他小组的调查交流后，你又了解哪些工作？各种工作是怎样的辛苦？学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。

活动三：

感受劳动者的苦与乐

1．

观察活动二的三副图，交流自己的体会。

[播放课件：辛勤的劳动者——徐虎]

引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你从徐虎的事迹中了解到什么？你还知道哪些先进人物和先进事迹？

（1）学生观察书上的插图自己写体会。

（2）同桌进行交流观察体会。

（3）全班进行交流。

全班交流后，老师引导学生想：这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们能为他们做些什么呢？

2．交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

3．完成表格我们调查后的感想，教师巡视指导并选择写的好的内容进行交流。再次要求学生做一个对社会和家庭有用的人。

教师小结：通过今天的学习，同学们都了解了自己父母的劳动情况，同时也了解了周围生活的各行各业劳动者的劳动情况，这样一群平凡的人，用自己的劳动体验着人生的快乐，用奉献浇灌着幸福的生活。（板书：阿姨叔叔辛苦了）希望同学们能向今天谈的这样学会珍惜劳动成果，做一个能上进、有理想、懂礼貌的合格少先队员。

布置任务：阅读瞭望台《徐虎的故事》，写150字左右的感受。

六、板书设计

阿姨叔叔辛苦了

七、教学反思：

1．提前给学生布置好学习任务，并按组给学生进行分工，明确告诉他们在调查、采访时的主要目的，让学生有计划、有目的进行调查，而且是在家长和老师的帮助下完成这一学习任务。学生调查、采访的认真、准备的充分，在学习时就会起到良好的学习效果。

2．这一课学习，和学生的生活联系紧密，学生兴趣能被调动起来，而且老师也布置了学生进行调查和采访。

3．学生预习充分，就会在课堂上大胆表现。