3 植物和我们优质课教案推荐｜教案在线预览

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植物和我们教学目标1.知道植物对人类有很大帮助，人类衣食住行都离不开植物。认识家乡具有代表性的植物，了解它与当地人们生产生活的关系。2.能从多方面分析植物与人类的密切关系。3.能积极关注当地给人们带来很大影响的代表性植物、爱护植物。教学准备：1.分组实验材料：几种经济作物、粮食作物与相应用途的圆形及

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所属课文：3 植物和我们

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2026-08-20 01:17:37

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学校：长郡湘潭高新实验学校

3 植物和我们优质课教案推荐

未知

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关键词：3 植物和我们优质课教案推荐

正文

植物和我们

教学目标

知道植物对人类有很大帮助

，人类衣食住行都离不开植物。认识家乡具有代表性的植物，了解它与当地人们生产生活的关系。

能从多方面分析植物与人类的密切关系。

能积极关注当地给人们带来很大影响的代表性植物、爱护植物。

教学准备：

分组实验材料：几种经济作物、粮食作物与相应用途的圆形及方形图片两组。

植物和人类生产生活关系的演示ppt。

教学过程

导入

谈话：植物和我们的关系怎么样？为什么说植物和人类关系紧密？

新授课

一、了解植物和我们的关系

1.组织学生分组认识方形卡片组中有什么植物？再认认圆形卡片组中各图片的含义。

（1）请学生给方形的卡片找到与之相匹配的圆形卡片，并说说两种卡片有什么关系。

（2）请学生汇报拼摆之后的情况，交流不同的植物给人类提供了什么帮助。

2.展示更多植物与人类衣食住行关系密切的ppt图片，请学生讨论这

些植物对人类有哪些帮助：

（1）播放棉花图片，请学生说一说棉花能制成什么？（分组讨论之后播放衣服的图片。）

（2）播放小麦图片（两张），请学生说一说小麦能制成哪些食物？（分组讨论选代表之后播放小麦制成的食品图片）

（3）请学生说一说自己常常会吃哪些蔬菜，这些蔬菜吃了对身体有什么好处？这些蔬菜是植物吗？之后播放蔬菜的图片请学生认读。

（4）播放森林的图片给学生看，请学生说一说如果我们身处在森林里面会感觉怎么样？这些树可以制成什么东西？能在教室里找到木制的东西吗？再播放木屋及木质家具的图片给学生看。

教师小结：我们吃的、住的，日常用的纸张、课桌、铅笔都离不开树木。

二．调查当地的植物

（1）播放茶树、辣椒、桃花ppt图片请学生观看。

（2）请学生说一说自己家里有没有喝茶的习惯，我国的名茶有哪些，教师补充并介绍我国源远流长的茶文化。

（3）播放辣椒ppt图片，问哪些学生喜欢吃辣椒？辣椒做成的食品有哪些？

（4）播放牡丹和桃花的ppt图片，问学生是否认识这些花？

三．总结：植物给地球生命提供了氧气，这些植物不但有经济价值，还有观赏性，它们让我们的生活变得更美好。

四．拓展

播放我国各个地区典型的植物ppt,讲述这些植物对当地的巨大作用，进一步激发学生热爱祖国大花园的情感。

关于本教案的常见问题

Q：3 植物和我们优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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