1 常见的动物教案推荐

第三单元

认识各种动物

教学目标

1．能说出各种动物名称，观察并描述周围生活着的动物，初步说出这些动物外在的显著特征。

2．

学习观察、描述、记录能力。

3．能悉心发现周围生活的动物，对认识不同的动物充满兴趣。能积极主动发现动物外在的显著特征。

教学重点:

识别各种动物。

教学难点:

运用各种感官识别并描述各种动物。

教学准备: 观察记录表、各种动物识图认读卡片、相关动物的资料等。

教学过程：

一、实验导入

神奇的魔水

思考:空无一字的白纸,只要用魔水一涂,字形图案就会显现出来,你知道奥秘吗? 操作:1.用毛笔蘸上白米稀饭水在白纸上写字画图(狗). 2.晾干后,看字形.图案如何

3．

用碘酒涂抹,观察有什么变化. 讲解: 1.干后,字形.图案会消失

2.

用碘酒一涂抹,字迹图案就呈现,淀粉遇到碘成蓝紫色

科学神奇有趣吧,你们喜欢吗?-----,好,那我们一起来学科学爱科学吧.

大家来听一段音乐,看你听到了什么?学生答有猪狗养狼等动物的声音。

自然界中动物的种类很多，我们将进入动物的世界进行探秘，今天就来认识各种动物吧。

二、学 认识各种的动物

活动一：看图识动物

1．任务：老师这里有些动物的卡片，请你们看一看，认不认识。

2．活动：学生看动物卡片。鸽子、乌龟、马、羊、蝴蝶、狗、鱼、青蛙、蝗虫等。

3．比一比：课件出示卡片上的动物，让一名学生辨认，其他同学一边听一边判断。

注意：如果学生说鸽子是鸟，需要进一步观察、交流，确定更准确的名字。蝗虫、蝴蝶仅仅说出是“虫子”还不够，要追问“是什么虫子？”(昆虫是动物,动物分脊椎动物如鱼类,两栖类,爬行类和无脊椎类,昆虫身体由头,胸,腹三部分组成,头部有触角和口器,胸部有三对足,一般有两对翅,目前有已知的昆虫200多万种,占了整个动物世界的70%,还有很多没被发现,可见昆虫是动物中的最大类群,我们常见的大多小型动物是昆虫,如蝴蝶,苍蝇,蚊子,蜻蜓,螳螂,蚂蚁,蝉,蜜蜂,蚜虫,天牛,蛾子,蟑螂,臭虫,屎壳郎等昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的类群,并且发育过程中存在变态现象) 其他动物可以用统称。

活动二：认识各种动物 1．问题：你们还认识哪些动物呢？ 2．学生汇报交流自己知道的动物名字及其特征。（学生汇报的动物可以课前自带图片并作好介绍的准备，汇报时采取接龙方式）刚才我们分享啦同学们喜欢的各种动物，也了解啦许多动物的特点，现在森林要开联欢会,你想扮演那种动

物参加联欢会勒,你在联欢会上怎样来介绍自己---- 三、展

带上你喜欢的动物头饰来扮演你喜欢的动物们，去参加森林联欢会吧，温馨提示：你的头饰就是你扮演的动物，你要模仿它的语言，声音动作行为出场哦，抓住它的特点。

当然我们还的邀请两名主持人，来主持这次森林联欢会。

------------ 刚才我们在森林联欢会上认识啦好多朋友，谢谢同学们的精彩表演，

四．

调查周围的动物

1．想一想：校园里有小动物吗？可能有哪几种，在哪里？

2．学生进行猜测交流。学生汇报发现的动物名称，地点以及对它的印象。校园里的动物：蚯蚓,蚂蚁.蝴蝶.蜗牛等，

注意事项：要提示学生只进行观察，观察时可以使用手铲、捕虫网、放大镜等，但不能用手去触摸和近距离接触。

4．观察蚂蚁，蚯蚓我们一起来观察一下住在土壤里的蚂蚁.蚯蚓是怎么生活的？

播放视频

5.小结：今天这节课你有哪些收获，学生自由说，----留心身边的事物，会发现更多以前没有注意的动物的特点。

五、拓展延伸：课后可以继续观察、认识周围常见的动物有什么特点,下节课我们一起来看看动物们的不同的特征.

记录卡: 你最喜欢的动物

动物名称:

动物图片:

动物的声音:

喜欢的食物:

生活环境.运动的方式:

动物的特点.生活习性:

猜谜语: 1●身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

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2●一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠

3●耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。【谜底】大象

4●八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。【谜底】螃蟹

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.5●身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。【谜底】虎

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6●头戴大红花，身穿什锦衣，每天喔喔啼,叫你早早起。(一动物)。【谜底】公鸡

7●嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上嘎嘎嘎。(一动物)。【谜底】鸭

8胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫

9●小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(一动物)。【谜底】萤火虫

10天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)【谜底】蝉(知了)

.

11耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。(打一动物)【谜底】白兔

.12叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？（打一动物名）

熊猫

.： 13一把刀，水里漂，

有眼睛，没眉毛。【谜底】

鱼 14说他是条牛，无法拉车走，说他力气小，却能背屋跑。【谜底】

蜗牛 15：说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴象把扇，花花绿绿真美丽。.教学后记：

【谜底】孔雀