2　阿姨叔叔辛苦了教案3｜教案在线预览

资料摘要

《叔叔阿姨辛苦了》教学设计教学目标1、通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐； 2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。教学重点通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。教学难点从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。课时安排第一课时教学流

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-18 00:48:00

来源学校

学校：平坝县昌河中心小学

2　阿姨叔叔辛苦了教案3

未知

2018-05-18 00:48:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教案3

正文

《叔叔阿姨辛苦了》教学设计

教学目标

1、通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐；

2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学重点

通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

教学难点

从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

课时安排

第一课时

教学流程

一、导入

同学们，你们知道自己的父母每天是怎样工作的吗？

二、新授

活动一

看看他们怎样工作？

请学生说一说自己的父母是干什么工作的，平时几点钟上班、几点钟下班，在什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），他们的工作内容是什么？他们上班后的感受如何？旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。

活动二

调查采访

调查学生周围的其他劳动者。让学生课前自由的组成小组，并确立调查计划，准备好调查问题，并写好调查报告（用自己特有的形式展示调查结果，如文字报告、画画、图片、甚至是录像等），再确定调查对象时，最好选择学校内的校医、食堂工人、商店工作人员、门房或是学校附近的工厂、商店、餐馆、邮局、医院等。教师要提醒学生调查时注意安全。

过渡：我们的身边有很多人默默无闻的为我们做出了贡献，今天我们就来找一找。

活动三

寻找身边的劳动者。

寻找身边默默无闻的劳动者，可以用照片记录，也可以画画，可以是文字记录也可以是小故事。分组讨论后，在班级交流后，老师还可以引导学生想一想：“这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们又能为他们做些什么呢？”

活动四

交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

板书设计

阿姨叔叔辛苦了

他们是怎样工作的

理解和尊重

教学反思

在本课的教学中，根据学生的实际情况和新课程的要求，我主要采用以下几种教学方法：互动教学,品德与社会课的教学过程应该是具有师生共同参与、沟通、合作意义的活动构建过程，在教学设计中创设师生交往的互动互惠的教学活动，是品德与社会课教学的一项重要任务，在教学过程中，注重师生之间的教与学的沟通交往，多维互动，师生双方在活动中相互交流、沟通、启发，补充。直观教学：直观教学是所有教学方式中最直接最有效的一种方式，也是学生最喜爱的一种方式，更是广大教师最擅长的一种方式。在这节课的教学中，主要借助于多媒体这种现代化的教学手段，将课本中的画面创设为一个个鲜活情景展示给学生，辅助教学。创设情境教学：品德与社会课程标准更是关注学生通过一个个主题活动让儿童获得情感体验，培养行为习惯。在活动中引导学生主动参与、亲身体验、独立思考、合作探究、发展学生主动收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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