Part A公开课教案｜教案在线预览

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Where are you going 教学设计第一课时官家嘴镇中心小学王金艳教学目标：1.以学习Let‘s learn部分所列举的场所名称为主，要求学生能听、说、读、写词汇：park, cinema, shop ,hospital, bus stop, buy a story book,并熟练运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-24 19:07:00

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学校：祁东县官家嘴镇中心小学

Part A公开课教案

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关键词：Part A公开课教案

正文

Where are you going 教学设计

第一课时

官家嘴镇中心小学

王金艳

教学目标：

1.以学习Let‘s learn部分所列举的场所名称为主，要求学生能听、说、读、写词汇：park, cinema, shop ,hospital, bus stop, buy a story book,并熟练运用。

2.能正确使用：Where are you going? We are going to the ... 句型，对他人将要去的地点进行问答。

3.能运用be going to 句型在创设的情境中灵活自如地进行交流。

教学重点：

以学习Let‘s learn部分所列举的场所名称为主，要求学生能听说、读、写词汇：park ,cinema ,shop, hospital, bus stop ,buy a story book,并熟练运用。

教学难点：

能正确使用：Where are you going? We are going to the ...句型，对他人将要去的地点进行问答。

教学过程: Ⅰ.课程导入(Leading In) i.课前问答

1.师生问答,复习以前学过的描述日常活动的词汇: 2.将全班分为四个大组，进行比赛。

2.听一小段

爸爸去那儿

的英文版歌曲，导入新课。

I.新课展示: Part A Let’s learn

1.教授词汇

bus stop . T:(出示公共汽车站图片)First! Let’s go to the bus stop!出示卡片，并领读几遍。引入句型

Where are you going ? We are going to the bus stop. 2.教授词汇

park . 出示公园图片:T:Look . It’s the park. We can fly a kite in the park.【出处教师出示Park 单词卡片，并领读几遍，然后操练句型Where are you going? 3.用同样的方法教授单词cinema、bookstore and buy a story book 、shop、hospital。. Ⅱ.练习（sharp eyes）

根据卡片说出相应单词，看谁速度更快。

Ⅲ. Game : drive a car 每一位同学写上自己所在区域的地名，每次选五名同学当passenger（乘客），当到达目的地时要喊：stop,然后回答driver（司机）的问题:Where are you going? IV.Let’s chant V. Homework

关于本教案的常见问题

Q：Part A公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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