Part A第一课时导学案

第六单元Today is Her Birthday

第一课时

教学目标:

1.能听、说、读、写词汇:gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candles.

2.能在实际生活中灵活应用以上词汇

3.引导学生完成Part C Look and write 部分

教学重点:能听、说、读、写词汇:gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candles. 能在实际生活中灵活应用以上词汇

教学难点:引导学生完成Part C Look and write 部分

教学环节:

学习目标(2分钟)

(一)出示学习目标:学习“四会”单词:gifts, flowers, card,Birthday party, balloons, candles.

(二)学生齐读学习目标内容,明确本节课任务。

自主学习(15分钟)

(一)温故知新

师生问答

T: What are you going to do after class? S: I’m going to ...

T: I‘m going to a birthday party. Today is my friend Jack’s birthday. His birthday is on ..., and my birthday is on ...

T: What about your birthday?

(二)阅读方法

对照课本边看边练习拼写本课单词。

1.利用卡片认识单词。

2.逐个学习单词,学生练习读单词,教师纠音。

(三)互助释疑

同桌间一边指着图片,一边读出单词,交流不会读的单词。

(四)探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

探讨每个单词的复数形式。

展示交流(10分钟)

(一)小组展示

小组内练习用英语说说可以看见的东西,加深单词的记忆。

点拨升华(8分钟)

(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

(二)学生开火车读单词。

课堂作业(5分钟)

(一)作业当堂清

Part C Look and write

What does Miss White have for her birthday?

She has a big ____ cake, six___, twenty-seven____, three____, and some _____ .

(二)挑战自我

默写本课单词

板书设计:

Unit 6 Today Is Her Birthday gifts flowers card birthday party balloons candles

课后反思: