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5、健康饮食教学目标:1、知道食物中的营养成分。2、知道各种营养成分的作用。3、要养成合理饮食,不挑食的习惯。教学过程:一、欣赏美食图,引入新课 欣赏各种美食图片,简单了解食谱,听听同学怎么说,自己想提什么问题。引入新课《健康饮食》。二、新课讲授1、活动1 饺子里有什么?(1)、饺子的制作过程(调
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5 健康饮食教案教学设计导入设计
未知
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关键词:5 健康饮食教案教学设计导入设计
正文
5、健康饮食
教学目标:
1、知道食物中的营养成分。
2、知道各种营养成分的作用。
3、要养成合理饮食,不挑食的习惯。
教学过程:
一、欣赏美食图,引入新课
欣赏各种美食图片,简单了解食谱,听听同学怎么说,自己想提什么问题。引入新课《健康饮食》。
二、新课讲授
1、活动1 饺子里有什么?
(1)、饺子的制作过程(调馅、和面、擀皮、包、蒸煮)。
(2)、饺子的营养成分(脂肪、糖类、蛋白质、维生素、矿物质等)。
(3)、不同馅的饺子有不同营养。
(4)、讨论:肉馅饺子的营养成分来自什么原料?(脂肪来自动物油、植物油,糖类来自面粉,蛋白质来自瘦肉、蛋类等,维生素、纤维素、矿物质等来自蔬菜)
2、资料 人的身体需要的营养成分:糖类、蛋白质、脂肪、纤维素、维生素、无机盐、水等。这些营养成分分别来
自肉蛋奶、油脂、谷物、蔬菜、水果等。其中谷类食物为人体提供能量,奶、豆制品提供蛋白质、维生素、无机盐等,蔬菜水果类提供纤维素、维生素、无机盐、水等。油脂也能为人体提供能量,还能增加食物香味,刺激食欲,水可直接饮用。
3、食物金字塔的构成
塔基是人体需要营养成分量最多的食物,越往塔尖需要量越小,但也不可或缺。
4、活动2 你昨天吃的食物里都含有五大类食物吗?
(1)、学生小组讨论交流。
(2)、全班汇报交流,体会营养合理的重要性。
5、根据“食物金字塔”的建议,为自己设计一周晚餐食谱。
三、拓展延伸
(1)、一日三餐,定时定量,不挑食。
(2)、早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少。
(3)、暴饮暴食最不好,从小养成好习惯,身体健康又强壮。
四、作业
1、给家长讲讲一日三餐都含人体需要的哪些营养成分?
2、把自己设计的晚餐食谱交给妈妈参考。
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关于本教案的常见问题
Q:5 健康饮食教案教学设计导入设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 健康饮食》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。