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课课题Unit 3 Sounds型new 课1 时教学目标1、能听、说、认读生活中会用到的词汇:bike,bus,plane,ship, car,train。2、能在生活中的真实情景中,熟练使用句型What can you hear?和I can hear…要求模仿正确,语调自然。重点难点教
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- 2018-05-09 15:45:00
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3 Sounds优质课教案推荐
未知
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关键词:3 Sounds优质课教案推荐
正文
课课题
Unit 3
Sounds
型
new 课1 时
教学
目标
1、能听、说、认读生活中会用到的词汇:bike,bus,plane,ship, car,train。
2、能在生活中的真实情景中,熟练使用句型What can you hear?和I can hear…要求模仿正确,语调自然。
重点
难点
教学
能听、说、认读生活中会用到的词汇:bike,bus,plane,ship, car,train。
能在生活中的真实情景中,熟练使用句型What can you hear?和I can hear…要求模仿正确,语调自然。
PPT; 教材以及相关音频视频;单词卡片
准备
师
生
双
边
活
动
补案
教学过程
设问导读:
1、出示单词卡片bike,bus,plane,ship, car和train。同桌互相认读检查。
学习listen and say.(教材10页)
2、听录音,学生跟读课文。结合课本图片尝试翻译句子。
3、老师讲解重点句型:What can you hear? I can hear…
4、老师边读短文边讲解。
5、小组朗读,对话。
巩固练习:
1、默写单词。
2、完成练习。
课件播放声音。
What can you hear?(根据实际情况回答)
小组之间用所学句型
What
can
you
hear?进行提问,并根据具体情况进行回答。
自
主
探
究
课堂
总结
课1、背会本单元的单词
后
2、熟练掌握本单元的句型
作
业
能听、说、认读生活中会用到的词汇:bike,bus,plane,ship, car,train。
能在生活中的真实情景中,熟练使用句型What
can
you
hear?和I can
hear…要求模仿正确,语调自然。
小组之间用所学句型What
can
you
hear? 进行提问,并根据具体情况进行回答。
板书
设计
Unit 3 Sounds
bike
bus
plane,
ship
car
train。
What can you hear?
I can
hear…
教
学
反
思
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- 上传时间: 2018-05-09 15:45:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3 Sounds》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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