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【走向高考】2015高考生物一轮总复习 1-1-1 走近细胞课后强化作业新人教版必修1 一、选择题1.(2013·天津一中月考)下列有关细胞的叙述,正确的是( ) ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线

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【走向高考】2015高考生物一轮总复习 1-1-1 走近细胞课后强化作业

新人教版必修1 一、选择题

1.(2013·天津一中月考)下列有关细胞的叙述,正确的是(

) ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”

③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象

④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

⑤蛙的红细胞、人的肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新

A.①③⑤

C.②③④ 答案

A 解析

细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构的整体性,新细胞可以从老细胞中产生。磷脂不属于固醇。②④与此题意不符。

2.据中新网2011年10月26日报道,因为食用遭李斯特菌(一种常见的土壤腐生细菌)污染的香瓜,全美死亡人数已经上升到28人。这是美国10多年来最严重的食物中毒事件。下列相关叙述正确的是(

) A.李斯特菌的遗传物质主要存在于细胞核中

B.在生命系统的层次中李斯特菌只属于细胞层次

C.李斯特菌的代谢类型是异养型

D.李斯特菌可通过染色体变异来产生新类型

答案

C 解析

李斯特菌是细菌,属于原核生物,无核膜包被的细胞核,其遗传物质主要存在于拟核中,故A项错;在生命系统的结构层次中李斯特菌既属于细胞层次,又属于个体层次,故B项错;李斯特菌无染色体,因此不可能通过染色体变异来产生新类型,故D项错。

3.(2013·山西汾阳)生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中不正确的有(

) ①没有细胞结构的生物是病毒

②光合作用不一定要在叶绿体中进行

③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制

④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组

⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因

1 B.②④⑤

D.②③⑤

⑥物种多样性越高的生态系统,其营养关系就越复杂,自动调节能力就越强

⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性

A.一项 C.三项 答案

D 4.下列说法正确的是(

) A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B.草履虫无细胞结构

C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

D.细胞是一切动植物生命活动的结构和功能单位

答案

D 解析

病毒也属于生物,具有繁殖等生命特征;草履虫和精子细胞都具有细胞结构。

5.在低倍显微镜下观察到一细胞后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是(

) A.将要观察的细胞移至视野的中央

B.将小光圈调整为大光圈

C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔

D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰

答案

D 解析

高倍镜的使用过程为:①先用低倍镜找到所要观察的物像;②将物像移至视野中央;③转动转换器换成高倍镜;④调节细准焦螺旋,注意只需要调整细准焦螺旋即可;⑤增大光圈或者用凹面镜聚光,增加亮度。所以D选项不正确。

6.(2013·重庆模拟)在细胞学说创立的过程中,有很多科学家作出了贡献,下面的说法不符合史实的是(

) A.列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等

B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名

C.施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的

D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充

答案

B 解析

虎克用自制显微镜观察到的是木栓的死细胞,而不活细胞,B项错误。

7.(2013·福州模拟)恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说创立意义的是(

) A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

B.证明了生物之间存在着亲缘关系

2 B.两项

D.零项

C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

答案

D 解析

细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的,体现了生物界的统一性以及生物之间的亲缘关系,但不能体现生物界的差异性和细胞的多样性。

8.对下列生物特征的叙述,正确的是(

) ①酵母菌 ②乳酸菌

③硝化细菌 ④衣藻

⑤金鱼藻 ⑥烟草花叶病毒

A.②⑥都是原核生物,且都能发生突变

B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者

C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸

D.①③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁

答案

D 解析

A项中,烟草花叶病毒不是原核生物;B项中,硝化细菌是生产者;C项中,硝化细菌能将无机物合成有机物,是自养生物。

9.有关“生命系统”的叙述,错误的是(

) A.一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动

B.一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动

C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统

D.一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次

答案

C 解析

生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,单细胞生物既属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时又参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次;生命系统的判定依据是能否独立完成一定的生命活动,因此分子、原子、病毒不是生命系统;多细胞属个体层次,其一个细胞也能完成相应的生命活动,是生命系统中的细胞层次。

10.细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述,错误的是(

) A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素

B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体

C.遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成的

3

D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核

答案

C 解析

真核细胞遗传物质的主要载体是染色体,主要由DNA和蛋白质组成,原核细胞的DNA是裸露的。

11.世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A类传染病,下列关于禽流感病毒的说法正确的是(

) A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人没有危险

B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物

C.禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养

D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含DNA和RNA 答案

C 解析

禽流感病毒可以分为高致病性、低致病性和非致病性三大类,其中高致病性禽流感病毒可以直接感染人类;病毒虽无细胞结构,但它是生物;病毒的生活和繁殖离不开活细胞;病毒体内的核酸是DNA或RNA。

12.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(

) A.噬菌体和根霉 C.蓝藻和酵母菌 答案

D 解析

病毒是非细胞结构生物,分植物病毒、动物病毒和细菌病毒(噬菌体)。原核生物主要类群有细菌和蓝藻等。真核细胞包括绝大多数生物,如衣藻、酵母菌、根霉、草履虫、变形虫等。

13.下列有关叙述错误的是(

) A.一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位

D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

答案

B 解析

生命活动离不开细胞,病毒虽然没有细胞结构,但其生命活动的完成必须依赖于细胞,即寄生在活细胞中,离开活细胞就不能长时期生存,更谈不上完成生命活动。

14.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅拌,病毒也将失去活性

。这说明(

) A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

C.细胞和病毒被搅拌后都失活,可见两者的结构特点一致

4 B.细菌和草履虫

D.衣藻和变形虫

D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动

答案

D 解析

除了病毒以外生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞只有保持完整性才能完成各项生命活动。

15.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是(

) A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同的遗传物质等

B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式属自养型,后者无细胞壁,营养方式属异养型

C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的

答案

A 解析

硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是硝化细菌无以核膜包被的细胞核,B项错误;颤藻与发菜都属蓝藻,是原核生物,无叶绿体,C项错误;一个动物体的不同细胞遗传物质是相同的,细胞形态和功能有其多样性是基因选择性表达的结果,D项错误;细菌和蓝藻虽然各自的遗传信息不同,但都以DNA为遗传物质,A项正确。

二、非选择题

16.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)上图中,图________是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________。幽门螺杆菌可产生脲酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的________可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体,需要用________来处理细胞。

(2)图中能进行光合作用的是________(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________。

(3)B、E两类生物主要区别:B类生物一般含________,能进行光合作用,故其代谢类型是________型。

答案

(1)E 没有以核膜为界线的细胞核

蛋白酶和磷脂酶

纤维素酶和果胶酶

5

(2)B、C 核糖体

(3)光合色素(藻蓝素和叶绿素) 自养

解析

(1)原核细胞和真核细胞最大的区别在于有无以核膜为界线的细胞核,因此B、E是原核细胞,E有鞭毛,是细菌,B有光合作用片层结构,是蓝藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白质,因此幽门螺杆菌产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。除去植物细胞的细胞壁需用纤维素酶和果胶酶。(2)具叶绿体的植物细胞与蓝藻能进行光合作用,真核细胞与蓝藻共有的细胞器是核糖体。(3)B图蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属自养型生物。

17.据图示回答下列问题:

(1)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。判断依据为______________________。

(2)甲、乙两细胞相似之处为_____________________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。

(3)甲、乙两细胞的不同之处有___________________________。

由此可知,两种细胞存在________性。

(4)常见的由甲种细胞组成的生物有____________________,由乙种细胞构成的生物有____________。

答案

(1)甲

乙

甲无核膜包被的细胞核,而乙有

(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子

统一

(3)甲无核膜,无染色体,而乙有;甲只有核糖体,而乙还有其他细胞器

差异

(4)细菌、蓝藻、放线菌

动物、植物、真菌

解析

(1)图甲是原核细胞,图乙是真核细胞,它们的最大差别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。

(2)它们的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子。

(3)它们的差异性表现在原核细胞无核膜、染色体。

(4)常见的原核生物有细菌、蓝藻、放线菌,由真核细胞构成的生物有动物、植物、真菌等。

18.生物学实验中常用普通显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的

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____________________________________________ _________________________________________________________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________________个。

(3)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应改用________,________光圈。

(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载坡片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1 cm~2 cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________

答案

(1)长度和宽度

(2)2 (2)平面反光镜

缩小

(4)①用一块洁净纱布擦拭镜头(镜头应用擦镜纸擦拭,不能用纱布擦拭) ②未盖盖玻片

③物镜降至距玻片标本约为1 cm~2 cm处停止(应将物镜降至跟玻片标本0.5 cm~1 cm处)

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