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2017-2018学年度第一学期康平高中高二英语课教案课题重点M2B6 Fantasy Literature 词汇:serier subtle amber heroine hero novel 课时1 课型New 依据:复习考纲词汇难点How to use the words correctly.

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Reading and vocabulary课堂实录及点评

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Reading and vocabulary课堂实录及点评

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2017-2018学年度第一学期康平高中高二英语课教案

课题

重点

M2B6

Fantasy Literature 词汇:serier subtle amber heroine hero novel 课时

1 课型

New

依据:复习考纲词汇

难点

How to use the words correctly. 依据:如何自如地用英语聊天

学习

目标

一.知识目标

学生能背下本模块单词和短语

二.技能目标

学生能识别出奇幻文学体裁

三.情感态度与价值观

通过学习英语文化中的交际方式,提高跨文化理解能力

理由:考纲及课程标准要强化学生的语言运用能力,丰富词汇量;培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。

教具

教学

环节

1.

课前3分钟

多媒体课件

教材

教辅

(Learning English) 教学内容

教师行为

学生行为

设计意图

时间

对自主预习的内容及要求温习完善。闲谈主题词汇

要求学生小组合作,纠正字音,熟读单词;指令:1.读;2.写

学生小组互相检验考核;

小组组代表相互考核并给评价分。随机朗读,听写。

记住并巩固所学有关闲谈的词汇。

3分钟

2.

承接结果

合适词句表达要求学生小组完善学生小组研讨完善自主学习内容;一小组代表幻灯展出,其它小组修改完善;

提高思维能力;丰富词句知识及运用。

10分钟

主要信息。P1 词句及信息句的表T1,

2,

达;

一小组代表幻灯展出,其它小组修改

完善;

3.

做议讲评

讲评议学生习作。--- 就书中第一页第二题中的闲谈话题,做一个对话

教师提问三组同学进行对话并要求其他学生评价

三组学生来到讲台上表演对话

其他学生准备好评价

学生心存评分标准,从而能扩大词汇量。鼓励学生积累词汇及语法知识。

15分钟

4.

总结提升

词汇;说出每种闲谈的词汇

提示,完善

背出相关话题词汇;

总结背出优秀词句;

背出评分标准。

形成规范的表达及评论。思维--- 结构安排;

储备有用句式结构

6分钟

5.

目标检测

词汇与表达训练

给出表达话题及要求;写出至少一个闲谈的对话;后检批,评议。

认真审题,写出符合要求的复合句;会运用适当的高级词语句型。

了解学生习得结果。

5分钟

6.

布置下节自主学习任务

1.

预习本模块阅读并完成相应练习题。

2.

完成练习。(textbook )

1分钟

7.板书

B6M2 Fantasy Literature Learning objectives: 1. 能识别出闲谈的重点词汇

2. 能就一个日常话题开始一个闲谈,并能继续下去

8.课后反思

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