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2017-2018学年度第一学期康平高中高二英语课教案课题重点M2B6 Fantasy Literature 词汇:serier subtle amber heroine hero novel 课时1 课型New 依据:复习考纲词汇难点How to use the words correctly.
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Reading and vocabulary课堂实录及点评
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关键词:Reading and vocabulary课堂实录及点评
正文
2017-2018学年度第一学期康平高中高二英语课教案
课题
重点
M2B6
Fantasy Literature 词汇:serier subtle amber heroine hero novel 课时
1 课型
New
依据:复习考纲词汇
难点
How to use the words correctly. 依据:如何自如地用英语聊天
学习
目标
一.知识目标
学生能背下本模块单词和短语
二.技能目标
学生能识别出奇幻文学体裁
三.情感态度与价值观
通过学习英语文化中的交际方式,提高跨文化理解能力
理由:考纲及课程标准要强化学生的语言运用能力,丰富词汇量;培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。
教具
教学
环节
1.
课前3分钟
多媒体课件
教材
教辅
(Learning English) 教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
时间
对自主预习的内容及要求温习完善。闲谈主题词汇
要求学生小组合作,纠正字音,熟读单词;指令:1.读;2.写
学生小组互相检验考核;
小组组代表相互考核并给评价分。随机朗读,听写。
记住并巩固所学有关闲谈的词汇。
3分钟
2.
承接结果
合适词句表达要求学生小组完善学生小组研讨完善自主学习内容;一小组代表幻灯展出,其它小组修改完善;
提高思维能力;丰富词句知识及运用。
10分钟
主要信息。P1 词句及信息句的表T1,
2,
达;
一小组代表幻灯展出,其它小组修改
完善;
3.
做议讲评
讲评议学生习作。--- 就书中第一页第二题中的闲谈话题,做一个对话
教师提问三组同学进行对话并要求其他学生评价
三组学生来到讲台上表演对话
其他学生准备好评价
学生心存评分标准,从而能扩大词汇量。鼓励学生积累词汇及语法知识。
15分钟
4.
总结提升
词汇;说出每种闲谈的词汇
提示,完善
背出相关话题词汇;
总结背出优秀词句;
背出评分标准。
形成规范的表达及评论。思维--- 结构安排;
储备有用句式结构
6分钟
5.
目标检测
词汇与表达训练
给出表达话题及要求;写出至少一个闲谈的对话;后检批,评议。
认真审题,写出符合要求的复合句;会运用适当的高级词语句型。
了解学生习得结果。
5分钟
6.
布置下节自主学习任务
1.
预习本模块阅读并完成相应练习题。
2.
完成练习。(textbook )
1分钟
7.板书
B6M2 Fantasy Literature Learning objectives: 1. 能识别出闲谈的重点词汇
2. 能就一个日常话题开始一个闲谈,并能继续下去
8.课后反思
文档信息
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作者信息
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来自:学校:辽宁省康平县高级中学
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