13 * “香玉剧社号”评课稿｜教案在线预览

资料摘要

香玉剧社号教学设计教学目标:知识与能力:1、掌握科文生字词,理解词语。2、运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3. 在读懂课文的基础上感受常香玉的爱国情怀,了解作者是如何描写人物、表现人物精神的。过程与方法:1、在个体思考,全班交流中了解作者是如何描写人物、表现人物精神的。2、在读中感受常香玉的

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 * “香玉剧社号”

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2018-04-28 10:01:00

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学校：溆浦县黄茅园镇合田学校

13 * “香玉剧社号”评课稿

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关键词：13 * “香玉剧社号”评课稿

正文

香玉剧社号教学设计

教学目标:

知识与能力:

1、掌握科文生字词,理解词语。

2、运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。

3. 在读懂课文的基础上感受常香玉的爱国情怀,了解作者是如何描写人物、表现人物精神的。

过程与方法:

1、在个体思考,全班交流中了解作者是如何描写人物、表现人物精神的。

2、在读中感受常香玉的爱国情怀,了解作者是如何描写人物、表现人物精神的。

情感、态度、价值观:

在潜心品读中感受常香玉的爱国情怀,受到爱国主义教育。

教学重难点:

引导学生了解常香玉捐献飞机的经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

教学过程:

一、导入。

播放飞机翱翔视频

视频中主要介绍的是什么?(飞机)

图片展示今天我们学习一篇与飞机有关的课文,这架飞机就是“香玉剧社号”,它是我国著名豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献的。

了解常香玉。

二、初读课文,感知内容。

1、自读课文,画出本课要求认识的生字和不懂的问题,想想:课文写了一件什么事?

2、.默读课文,读后交流。

(1)自学本课生字,有什么要提醒大家注意的吗?

认读生字、理解词语。

(2)课文写了一件什么事?有什么问题提出来吗?

三、再读课文,细读感悟。

1、默读课文,想一想:常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的?小组内合作交流,班级展示。

(重点引导学生学习“常香玉捐献飞机”这一部分,让学生运用已学会的读书方法,结合重点语句,自读自悟,从描写常香玉是怎样想,怎样做的语句中,了解她的爱国行动,体会她的爱国之情。抓住“为什么要捐献飞机——遇到了哪些困难——是怎样克服的——结果怎样”这个线索来回答)

2.、读了《香玉剧社号》这篇课文,你有什么体会?

四、作业布置。

1、抄写本课生字。

2、积累词语。

3、把这个故事讲给父母听。

关于本教案的常见问题

Q：13 * “香玉剧社号”评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * “香玉剧社号”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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