习作3优秀教案说课稿
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习作3优秀教案说课稿
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正文
江苏版五年级下册语文习作3(新闻报道)红河镇小学主备人吴启芳
导学目标:
1.通过阅读例文,感悟“新闻报道”的写作特点,初步掌握“新闻报道”的写作方法,并能把这种方法运用到习作实践中去。
2.能按照写“新闻报道”的方法,写一次竞赛活动。
导学重难点:
要求能做到“新、真、短、快”
的新闻事实。
课前准备:课件
导学时间:两课时
导学过程:
一、导入
1.收看过新闻联播吗?
2。
3
1.自读,再指名读。
2
3
1
3第二部分,发现报道的写作特点。
主体:事情经过
结尾:补充交代
四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛
1.可以组织一次拔河或跳绳比赛等。
2.学生口述比赛情况,注意体现出报道的时间、地点、人物、事件,以及为什么
等因素。
3.指导确定标题,突出重要内容,然后按导语:交代结果;主体:交代事情经过;结尾:补充交代这一格式开始落手报道内容。
五、学生写作,教师巡视指导。
要求报道的事件清楚,重点突出,语言规范。
第二课时
一、学生继续习作。
二、讲评所写报道,指导学生修改。
三、学生誊写习作。
板书设计:
习作3(新闻报道)
题目突出重要内容
导语:交代结果
主体:事情经过
教学反思:
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来自：学校：沛县张寨镇青墩寺小学
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