12 夜晚的实验教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

[教学要求]1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 夜晚的实验

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2022-04-20 08:02:44

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学校：嵩明县牛栏江镇腰站完全小学

12 夜晚的实验教学设计范文

未知

2022-04-20 08:02:44

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关键词：12 夜晚的实验教学设计范文

正文

[教学要求]

1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。

2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。

3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

[教学重点]

在教师指导下,正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文

[教学时间]三课时。

第一课时

一、激趣揭题

看一些超声波运用图片,引导学生超声波在现代:工:业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。由超声波引出课题板书课题:7 夜晚的实验(读题)

看了课题,你想知道什么?(让学生提出问题)

二、初读指导

1.自由读课文,要求:

(1)画出生字,读准字旨,读顺课文。

(2)借助字典并联系下文自学生字词。

2.检查自学情况。

(1)指渎生字词,相机字音。

(2)指名读课文,检查读课文情况

3.通读课文,回答揭题时提出的几个问题。

4、尝试概况课文主要内容

(1)尝试回答老师提出的几个问题

(2)根据填空题口头练习说说

三、指导书写

本课生字全是左右结构的字,注意安排好各部分的比例。

大部分左窄右宽或左小右大。

判:左右相等;

添:注意“点”和“捺”。

关于本教案的常见问题

Q：12 夜晚的实验教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 夜晚的实验》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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