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16 孔繁森第二课时张崇郡教学目标:教育学生学习孔繁森善良,无私奉献的高贵品质,从培养学生善良,懂得奉献的优秀品质,树立为人民服务的思想。教学重难点:理解孔繁森的优秀品质。教学准备:PPT教学过程:一、复习生字词二、细读课文学习第1然段1、指名读,想:这一段告诉我们什么?2、理解"援藏"。过渡:为
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15 孔繁森教案和学案内容
未知
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关键词:15 孔繁森教案和学案内容
正文
16 孔繁森第二课时
张崇郡
教学目标:教育学生学习孔繁森善良,无私奉献的高贵品质,从培养学生善良,懂得奉献的优秀品质,树立为人民服务的思想。
教学重难点:理解孔繁森的优秀品质。
教学准备:PPT
教学过程:
一、复习生字词
二、细读课文
学习第1然段
1、指名读,想:这一段告诉我们什么?
2、理解"援藏"。
过渡:为什么说孔繁森是一位优秀的干部呢?我们一起来学习下面几个自然段。
学习第二自然段
1、自由读课文,说说这一段共有几句话,分别告诉了我们什么?
第一句将拉萨市发生了地震。第二句讲三个小朋友成了孤儿。第三句讲孔繁森把三个小朋友接到身边来抚养。
2、指名读第三句话。讨论:孔繁森是怎样对待三个孩子的。
3、指导朗读。
学习第3、4 自然段
1、指名读,考虑:这两段主要写孔繁森的什么事?
2、医生为什么不同意孔繁森献血?后来为什么又答应了?
哪些词语说明孔繁森要求献血的决心很大,心情很迫切?
3、"藏族同胞们知道了这件事",这件事指的是哪件事?他们为什么感动得流下了眼泪?
4、范读歌词。
自由练读,指名读,齐读。
指名说说藏胞们唱着这首歌,心里会想些什么?
5、指导朗读。
三、总结课文。
1、讨论:学过了这篇课文,你觉得孔繁森是个怎样的人?
2、填空
孔繁森收养了(),用鲜血所得的营养费协助他们()。孔繁森真是一个()的优秀干部。
四、课堂练习。
1、复述课文。
出示提纲
孔繁森是一位优秀的援藏干部。
孔繁森像对待亲生儿女一样抚养三个孤儿。
孔繁森去医院献血。
孔繁森用献血所得的营养费协助孤儿上学,这深深感动了藏族同胞。
2、练习复述
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