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1、2、3、找春天南宋小学张丽霞认读14个生字,会写9个生字。正确流利地读课文初步感知课文内容,理解课文,体会文中所散发的春天的气息。教学目标:教学重点:认读生字,学习并理解课文。教学难点:让学生体会文章是如何表现春天的美的?教具准备:课文插图教学过程一、复习巩固1,认读字词脱掉棉袄寻找害羞探头嫩芽
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- 2018-06-04 16:17:00
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- 学校:内丘县大孟村镇南宋小学
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2 找春天课堂实录及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2 找春天课堂实录及点评
正文
1、2、3、
找春天
南宋小学张丽霞
认读14个生字,会写9个生字。
正确流利地读课文
初步感知课文内容,理解课文,体会文中所散发的春天的气息。
教学目标:
教学重点:
认读生字,学习并理解课文。
教学难点:
让学生体会文章是如何表现春天的美的?
教具准备:
课文插图
教学过程
一、复习巩固
1,认读字词
脱掉棉袄寻找害羞探头嫩芽音符解冻触到杜鹃
2,识记会写的字
3,听写生字
4,同桌互评
二、学习课文
1,轮读课文
2,指导有感情的读课文
3,春天在作者眼里是什么样子?表达了作者什么感情?你从哪些句子体会到的?
三、归纳总结:谁来背一背自己认为美的句子,并说出它好在哪里?
四、当堂达标:
1、复习巩固生字词。
2、学习并了解课文内容,体会了春天的美以及表达春天美的方法。
五、作业设计
1、背诵课文
2、写日记《春天来了》
六、板书设计
春天——害羞的小姑娘
小草——春天的眉毛
野花——春天的眼睛
嫩芽——春天的音符
小溪——春天的琴声
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关于本教案的常见问题
Q:2 找春天课堂实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 找春天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。