32 * 哪吒闹海教案推荐

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32 * 哪吒闹海教案推荐

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正文

哪吒闹海

教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课本11个生字,两条绿线内的确7个字只识不写。

3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

4、凭借具体的语言材料,学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。

教学重点能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

教学难点凭借具体的语言材料,学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。

教学过程

第一课时

一、导入新课

同学们听说过哪吒吗?你是怎么知道的?

二、看图,揭示课题

(出示图片)图上谁是哪吒?图上两人神态有什么不同?你们想不想像讲故事一样,说出哪吒和夜叉交战的过程?

板书课题,读准音。你读课题后有什么疑问?

三、初读指导

1、自学生字词

(1)给每个自然段写上序号,画出不认识、不理解的词语。

(2)会读会写田字格里的生字,会读田字格上面的生字。

(3)理解下列词语的意思。

捉拿掀起随即机灵称霸兴风作浪胡作非为

2、检查自学效果

(1)出示词语,指名认读。

(2)理解词语。

3、学生试读课文。

4、分自然段指名读课文。

5、听老师范读课文

四、写字指导

五、作业

1、在《习字册》上描红

2、读课文。思考:按哪吒闹海的原因、闹海的经过、闹海的结果这一顺序把课文分成三部分。

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来自:学校:太康县张集乡冉庄小学

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