善用法律教案1

课题

版本

解读

学生

八年上册第二单元第五课第三框题《善用法律》第二目

有勇有谋

应对违法犯罪

人民教育出版社

八年级

执教者

南宁市邕宁区民族中学

黄玉婵

解读

教材

经过前面的学习，学生已经了解了部分法律常识，但依法维权意识仍然比较淡薄，面对生活中发生的一些违法侵权行为，不能进行正确的判断，也不能进行坚决有效的斗争。即使斗争了，也常常因为方法不当或盲目斗争，而使结果适得其反，因此，让学生知道获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，掌握自我保护的本领，是非常必要的。

本课是人教版八年上册第二单元第五课第三框题内容。对应的课标教材分析

内容是“成长中的我”中的“学法用法”：学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道公民获得法律帮助的方法和途径，树立自我保护意识，能够用法律同违法犯罪行为作斗争。本框题共有＂遇到侵害

依法求助”“有勇有谋

应对违法犯罪”两目组成。其中第二目；“有勇有谋

应对违法犯罪”主要告诉我们与犯罪分子做斗争的方法。在现实生活中老师和家长不可能随时随地保护未成年人，更重要的是学生要学会自我保护，掌握自我保护的方法和技能。因此本节课实践性强，具有非常重要的现实意义，是理论指导实践的具体运用。

教学目标

能力

目标

知识

目标

教学资源

教学重点

教学难点

情感态度与价值观目标

增强学生敢于并善于同违法侵权行为作斗争的信心和勇气；同时引导学生懂得只有自觉依法律已，依法做事、依法维权，才能既保护自己健康成长，又维护法律的尊严，社会的稳定。

学会有勇有谋地同违法犯罪作斗争

明白同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任；

懂得青少年在面对违法犯罪时，要善于斗争。

收集视频资料、新闻案例资料以及课堂现场的学生资源

学会善于斗争

让学生树立起敢于斗争意识

①调查学生的法律知识基础、存在的问题,归纳分类。

②准备相关案例,案例以问题方式呈现。

③制作教学课件,提供相关网站、相关法律书籍、资料等

情境教学法、案例分析法、自主合作探究法、启发式教学法

解读

方法

教学准备

教学方法

教学手段

计算机技术、多媒体辅助教学、视频教学

教学

过程

教学环节

新课导入

教学内

容

创设情境，导入新课

教师活动

展示故事：中学生小华在回家的路上，遇到两名持刀歹徒对他实施抢劫......引导学生把故事的结局续写下去。

展示材料，引导学生对材料中的观点一、观点二进行思考、讨论。

在学生思考、讨论之后进行鼓励学生分享讨论的结果，并进行归纳总结。

学生活动

读故事，续写故事的结局，并发表对不同结局的看法。

活动目的

由学生熟悉的情景导入课堂，能使学生感同身受，激发学习兴趣。

环节一

为什么要同违法犯罪作斗争？

通过两个贴近生活的案例让学生懂得①同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不通过《中小学生守则》中学生结合课本知识进行容辞的责任。

删除关于见义勇为这一思考、发表自己的看法，

条例的材料，让学生运用在老师的引导下对着两②当国家、集所学知识对“作为未成年个例子进行总结分析，体或他人的人，同歹徒（违法犯罪）最后得出知识点，为什权益受到不作斗争是大人的事情，与么要同违法犯罪作斗法侵害时，我们要敢于并我无关”这一观点进行辨争？

善于依法维析。并就此题向学生讲解

护正当权益。

此类题目的答题技巧。

③刑法第二

十条第一款、最后进行总结：为什么要

第二十一条

同违法犯罪作斗争？

第一款的相

通过视频引导学生既要观看视频，通过视频学关规定。

见义勇为，又要见义巧习主人公既要见义勇

为、见义智为，为后面第为，又要见义巧为、见二部分作为铺垫。

义智为的精神。

展示未成年人小张智斗歹徒的案例，让学生思考：1．这则材料说明了什么？

2．面对歹徒行凶，你会怎么做？

通过与学生的分享知道学生对面危险会采取什么方式，并引导学生面对违法犯罪时，不仅要敢于通过材料学习未成年人小张智斗歹徒的方法，并结合自身实际思考，如果是自己面对歹徒行凶，会怎么做？

懂得作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，通过未成年人小张智斗歹徒的案例，让学生懂得：我们应该怎样同违法犯罪作斗争。

学生结合课本知识进行思考并参与讨论，发表看法。了解关于见义勇为的相关知识。

环节二

我们怎样同违法犯罪作斗争？

斗争，更要善于斗争，帮助掌握一些与违法犯罪斗争的方法。

自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。所以更要学会智斗，掌握智斗的方法。

板书设计

有勇有谋

应对违法犯罪

1、为什么要同违法犯罪作斗争？

2、我们怎样通违法犯罪作斗争？

教学效果预测

本课堂特别注重知识在生活中的实践运用，设计多个案例以及视频教学，从学生身边事身边人入手，激发了学生的学习兴趣。尤其在观看视频环节，很多同学都表达出自己对共人工见义智为的敬佩，本节课不仅让学生理解课本知识点，也让学生学习到对实际生活有用的面对违法犯罪时正确的斗争方法。