第一课生活在“地球村”优秀完整教案｜教案在线预览

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对应课文《第一课 生活在“地球村”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第一单元世界大舞台第一课生活在地球村第1课时地球村的形成1.了解地球概况和人类概况，准确定位自己的生活环境。学习目标2.学习掌握地球“变小”的原因。3.地球村的景色很不错，我们要爱护地球。学习重点地球村的形成原因。1.中学生如何面对网络。学习难点2.对比古今通信方式，分析他们的优缺点。我们学习过

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一课生活在“地球村”

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2019-05-14 09:24:00

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学校：云南省曲靖市会泽县者海镇第二中学

第一课生活在“地球村”优秀完整教案

未知

2019-05-14 09:24:00

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关键词：第一课生活在“地球村”优秀完整教案

正文

第一单元

世界大舞台

第一课生活在地球村

第1课时

地球村的形成

1.了解地球概况和人类概况，准确定位自己的生活环境。

学习目标

2.学习掌握地球“变小”的原因。

3.地球村的景色很不错，我们要爱护地球。

学习重点

地球村的形成原因。

1.中学生如何面对网络。

学习难点

2.对比古今通信方式，分析他们的优缺点。

我们学习过地理知识，那么今天我们再次一起来看我手中的地球仪，找同学说出对地球概况的一些基本认识，我们了解了地球是宇宙中唯一有生命的庞新课导入

大星球，那么是不是地球上的人们都比较遥远难以交往呢？今天我们共同来学习“地球村的形成”。

基本训练

1.你在学习和生活中如何使用网络？

2.电脑、网络对现代生活和社会发展有什么影响？

1.你知道哪些先进的交通工具？这些交通工具对人类生产、生活产生什么影一次尝试

响？

2.我国古代有哪些通信方式？ 1.地球村形成的原因是什么？

再次尝试

2.地球村变小的原因是什么？

3.对比古今通信方式，说说它们的优缺点。

达标练习

《学生成长册》P2（1-4题）

课堂小结

学生小结，教师补充。

地球村的形成原因

板书设计

地球村的形成地球村形成后对各国的影响

电脑、网络在当今社会生活中的作用

教后反思

关于本教案的常见问题

Q：第一课生活在“地球村”优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一课生活在“地球村”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一课生活在“地球村”优秀完整教案