资料摘要
《一国两制》学案第七课 中华一家亲二、维护祖国统一2、一国两制【学习目标】1.了解和认识“一国两制”的含义,解决台湾问题的最佳方式、发展两岸关系的政治基础。 2.通过列举事实,说明“一国两制”符合国家和民族利益——实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。3.增强维护祖国统一的情感,坚决反对分裂
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:维护祖国统一
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 69
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-12 11:29:00
- 来源学校
- 学校:从化市城郊中学
维护祖国统一ppt配套教案和课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:维护祖国统一ppt配套教案和课堂实录
正文
《一国两制》学案
第七课 中华一家亲
二、维护祖国统一
2、一国两制
【学习目标】
1.了解和认识“一国两制”的含义,解决台湾问题的最佳方式、发展两岸关系的政治基础。 2.通过列举事实,说明“一国两制”符合国家和民族利益——实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
3.增强维护祖国统一的情感,坚决反对分裂,维护国家统一;树立强烈的爱国主义情感。
【学习过程】
一、课前知识巩固
1、我国新型的民族关系是: 、 、 、 2、我国处理民族关系的基本原则是 、 、 3、
我国在处理民族关系上的基本政治制度是:
二、时事点评
三、课前预习提纲
1、
“一国两制”的含义是什么?
2、实施“一国两制”有什么重要意义?
3、怎样保持香港、澳门的长期繁荣稳定?
4、为什么祖国完全统一必定会实现?
5、怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一?
6、为了祖国统一大业,青少年应怎样做?
四、活动探究
1、活动二:思考:香港回归以后,国外杂志的预言为什么会落空?
2、活动三:《乡愁》表达了诗人怎样的情感?
3、活动四:(能力提升)为了祖国统一大业,青少年应怎样做?
五、课堂检测
1.学习了“一国两制”后,四位同学分别表达了自己的看法,你认为最符合“一国两制”理论含义的是( ) A.甲:“一国两制”只适用于社会主义国家,不适用于其他国家
B.乙:“一国两制”不会改变中国大陆的社会主义性质
C.丙:“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度
D.丁:“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题
2.(2017·广东广州)针对香港特别行政区立法会选举及个别候任议员在宣誓时宣扬“港独”
1
主张,侮辱国家、民族引发的问题,全国人大常委会依法行使基本法解释权,明确了依法宣誓的有关含义和要求。从全国人大常委会释法来理解“一国两制”,正确的是( ) ①“一国”是实行“两制”的前提和基础
②香港的高度自治权来自于中央政府授权
③香港的高度自治必须在坚持一个中国原则的前提下
④“两制”意味着两种社会制度相互独立互不干涉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
五、课后作业
《同步导学》P73-75
六、课本添加笔记
6、为了祖国统一大业,青少年应怎样做?(抄在书本
七、学习小结
1.
我的收获:
2.
我的困惑:
P103)
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-12 11:29:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 69
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106488
来自:学校:从化市城郊中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:维护祖国统一ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《维护祖国统一》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。