参与民主生活教案设计范例

九上第二单元第三课

第二框题

参与民主生活

主备教师

郑海英

复备教师

课标

学习目标

学习任务

设计意图

【导入】利用教材“运用你的经验”栏目活动，思考：你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行创设小泽积极行使民主权利这一情境，引导学

为？小泽还可以采取哪些方式反映问题？

生探究讨论，发表看法，引入本课内容。

学校

育才中学

授课时间

2018.09

评价任务

【任务1】

阅读教材38页第一和二段正文，回引导学生理解公民参与是社会主义民主的要1. 听证会已成为我国政府部门在决策前问计于民的一种手段，但作为舶来品的听证会制度在有些地方的具体实践中，时常会遭受“无人听证”“听证专业户”“逢听必答如何理解公民参与？的问题。

求，也是公民的一项权利。

1.通过阅读、讨论、运用你的经验、探究与分享，根据自己已有的知识和经验，了解公民参与的知识，总结公民参与民主生活的形式。

【任务2】阅读教材38页－40页正文及38页相引导学生了解民主选举、民主决策、民主监督要公民民主意识的不断增强

③我国还缺乏必要的公民参与民主决策的制度保证

④关链接，思考：公民行使民主权利的方式有哪是公民行使民主权利方式。

决策方要切实认真听取各方意见以促进决策的科学化

些？（重点）

引导学生对民主选举遵循的原则有一个正确的2．

山东胶东在线“网上民声”获第19届中国新闻奖。栏目创办6年来，逐步打造出【任务3】阅读教材39页探究与分享：该“投谁认识，应该投给代表人民利益、处事公正、能了一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务，发表一票”思考：你同意上述说法吗？说说你的理由

力强的人。

意见建议，提供信息线索，行使民主监督权利，推动网络舆论的形成。对此说法有误【任务4】阅读教材39页探究与分享：讨论为什通过此活动，学生对民主决策的要求及举行定的是( Ｄ

) A．有利于促进政府科学民主决策

B．有利于拓宽公民参政议政渠道

么要举行定价听证会，模拟其中一方代表提出意价听证会的意义有了更进一步的理解。

C．有利于督促国家机关提高办事效率D．有利于扩大公民的民主权利范围 见和主张。

【任务5】阅读教材41页“探究与分享”小组合通过学生讨论填写自己的主张，和小组同学分作探讨：如果出现下列情况，你会作出怎样的选享，达成共识，得出参与民主生活正确的做法择？

是什么，从而总结参与民主生活的要求。

A.

①③

B．②④

C.

①②③

D．②③④

涨”“作秀走过场”等诟病和尴尬。这启发我们(

Ｂ

) ①听证会制度不利于集中民智，促进决策的科学化

②民主决策的有效实现也需

知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。

3. 国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”，这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访( Ｂ

) ①有助于防止行政权滥用

②表明公民的民主意识得到根本提升

③能帮助解决老百姓所有的困难

④是积极参与民主生活的具体体现

A．①② B．①④ C．②③④ D．①②④

4. 2018年的全国“两会”期间，数亿人把目光聚焦到了人民大会堂的议政厅。这在一定程度上体现了社会主义民主的进步和公民民主意识的提升。作为公民，增强民主意识，就要( Ｄ

)

①增强宪法意识，遵从宪法精神

②不断积累民主知识

③形成尊重、批判和不协商的民主态度

④逐步增强民主意识

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

5. 材料一

2017年10月10日是银州区区乡人大换届选举投票日，银州区根据各选区选民分布状况，按照方便选民投票的原则，以召开选举大会进行投票选举为主、设立投票站为辅，严格按照法律规定使用流动票箱，保证每一位选民都能投出神圣的一票，选出自己信赖的代表。

(1)从材料中可以看出民主选举应注意哪些问题？(两方面即可)Ｐ38页

材料二

2018年3月4日，******在看望参加全国政协十三届一次会议的委员并参加组联会时发表重要讲话指出，通过积极推进社会主义民主协商，不断增加人们的公共参与，提高决策质量、增强相互信任、提升民主素养，是推动中国特色社会主义民主政治发展的重要途径。

(2)“不断增加人们的公共参与”对公民提出了哪些基本要求？Ｐ41页

(3)请你结合教材知识谈一谈为什么要增强公民的民主意识。Ｐ41-42页

2.通过探究与分享，结合具体情境和已有的知识与经验，总结公民参与民主生活的要求及增强公民民主意识的做法。

【任务6】阅读教材42页“探究与分享”，思考：你是否同意上述观点？说明理由。在互联网时通过阅读与思考，让学生判断上述观点的正确代，面对谣言，我们应该怎么做？学生总结增强性，并由此引发学生思考面对谣言的正确的做民主意识的做法。

法。从而总结出增强民主意识的做法。

【任务7】阅读教材正文部分，总结思考为什么通过阅读，学生总结出增强民主意识的原因。要增强民主意识？（难点）

锻炼学生综合分析、总结的能力。

1.

认识公民参与民主生活

参

行使民主权利

民主选举

与

2.

行使民主权利的方式

民主决策

民

民主监督：意义主

1.

原因

生

增强民主意识

2.

要求

活

遵守宪法

3.

如何做

积累

形成

实践

板书设计：