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江苏版五年级下册语文《只拣儿童多处行》红河镇小学主备人:吴启芳一、导学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会本课比喻句的含义及其作用。3体会文章表达的思想感情。二、学习重点、难点:“只拣儿童多处行”就能找到春天。三、突破措施:有感情的诵读。四、教学准备:PPT课件五、课时安排:2课时一、预

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3 只拣儿童多处行课堂实录及点评

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3 只拣儿童多处行课堂实录及点评

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江苏版五年级下册语文《只拣儿童多处行》红河镇小学主备人:吴启芳

一、导学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.体会本课比喻句的含义及其作用。

3

体会文章表达的思想感情。

二、学习重点、难点:

“只拣儿童多处行”就能找到春天。

三、突破措施:

有感情的诵读。

四、教学准备:

PPT课件

五、课时安排:

2课时

一、预习目标:

1

2

3.

栏杆纽扣欢畅四肢座无隙地

忸怩烂漫成千盈百浑身解数

(三)我质疑

在预习过程中,你还有不明白的问题吗?请写在下面。

《只拣儿童多处行》导学案一、导学目的

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2

二、学习课文,小组合作探究(出示课件)

1

2

3.为什么“只拣儿童多处行”,就能找到春天呢?

三、作业布置(选择其一)

1.搜集描写春天的诗歌。xkb1.com

2。

1

(1

(2

(

2.完成读书笔记一篇。

检测反馈:

1.看拼音写词语。

móshùhuān chàng yuàn luò yùn cáng ( ) ( ) ( ) ( )

kòng xì shìfàng wéi jùshī féi

( ) ( ) ( ) ( )

wàng shèng shūzhǎn làn màn

( ) ( ) ( )

2.照样子写词语

闹嚷嚷:___________ ___________ ___________

叽叽呱呱: ___________ ___________ ___________

3.我会做

(1)成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来,

飞涌出一群接着一群的小天使。xkb1.com

这句话把“颐和园”比作

__________________________。

(2

这句话用“喷花的飞泉”比喻______________________。这样比喻的好处是_________________________________

课外拓展

的意思。

板书设计

只拣儿童多处行

天真、活泼、圣洁、可爱……

春天太阳充满希望活力……

春花生命力旺盛带给别人快乐……

儿童是最美的春光

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