习作教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

习作【学习目标】1.2.【学习重点】【课时安排】2 第一课时一、创设情境，激发兴趣。引导学生回顾学校领导在开学典礼上发言，从感性上了解发言稿，初步体会发言稿作用二、合作 1.首先开门见山提出本人要谈的问题。然后说明理由。最后照应开头，对全 2.对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-11 15:17:00

来源学校

学校：仁寿县识经镇九年制学校

习作教学内容概述

未知

2018-04-11 15:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作教学内容概述

正文

习作

【学习目标】

1.2.【学习重点】

【课时安排】2

第一课时

一、创设情境，激发兴趣。

引导学生回顾学校领导在开学典礼上发言，从感性上了解发言稿，初步体会

发言稿作用二、合作

1.首先开门见山提出本人要谈的问题。然后说明理由。最后照应开头，

对全

对问题持什么看法，要明确表态。

对尚未认识清楚的问题，要实事求是

3.条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每方面问题要讲哪些内容，

都

语言通俗易懂。发言是直接面向听众，话要说得准确、易懂，最好运用大

三、选择情景，尝试习作。1.

2.明确习作要求：（1）内容具体，适合当时需要；（2）感情真实；（3

）语句

第二课时

一、导入。

导入：上节课我们进行了发言稿的习作指导，同学们也完成了本次习作，本

节课，同学们一起评评

二、比较范文，发现问题。

1.教师出示一份事先准备的发言稿，师念发言稿，

让学生和自己的发言稿比

（1（2

（3）要求：条理清楚、文从字顺3.学生各自修改自己的文章三、分组互相评改1.

全班学生分组

2.抽查小组优秀作文，师生共评3.

（1）发言稿的共同特点：①观点鲜明。对什么问题持什么看法，要明确表态。②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接

面向听众的，所以，发言稿的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长的句子，更

（2

关于本教案的常见问题

Q：习作教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作教学内容概述